Terapia Cognitivo-conductual

1. Esquemas

1.1. Un esquema es una entidad organizacional cognitiva y estable que contiene todo el conocimiento acerca de uno mismo y el mundo. Se refiere a una estructura cognitiva en la cual se representa la información referente a una particular categoría de personas, objetos y eventos.

1.1.1. Autoesquemas

1.1.1.1. Autoestima

1.1.1.2. Autoeficacia

1.1.1.3. Autoconcepto

1.1.1.4. Autoimagen

1.1.2. Esquemas visuales (Marcos)

1.1.2.1. Este tipo de contenido interviene en la comprensión de expresiones simbólicas y en los procesos perceptivos habituales.

1.1.3. Esquemas situacionales (guiones)

1.1.3.1. Incluyen información relativa a situaciones convencionales, que estén asociadas a la experiencia, como personajes, objetos y acciones.

1.1.4. Esquemas de Dominio

1.1.4.1. Este tipo de esquemas facilitan la comprensión y la producción del discurso, dado que guían las expectativas de las lecturas, las narraciones, entre otras.

1.1.5. Esquemas Sociales

1.1.5.1. Hacen referencia a que la cognición necesariamente implica un proceso social, puesto que su formación está influenciada por la cultura

1.2. Desde el modelo cognitivo, los esquemas participan en la formación y mantenimiento de algunos trastornos. Dependiendo del contenido semántico almacenado se va a presentar una predisposición para generar un trastorno u otro, puesto que son ellos los que dan significados a las experiencias

2. Aaron Beck

2.1. Psicoterapia

2.2. Judith Beck

2.3. Instituto de Beck

3. Creencias nucleares

3.1. Son creencias que desarrolla la persona sobre si misma, el mundo y el futuro. Se forman desde la infancia, son rigidas y se consideran verdades absolutas.