Metodo precede y procede

1. Precede

2. fase Nro 4 Diagnostico Educacional y organizacional

3. Los objetivos especificos de esta fase es: dentificar los factores detras de la conductas que se desean modificar y objetivos al alcanzar identificando factores mas importantes

4. Factores Habilitadores permite el cambio, deseado, afecta el compotamiento directa o indirectamente atravez de un factor ambiental

5. Factores reforzadores Adquisicion de nuevos conocimientos y habilidades motivacon de la comunidad educativa.

6. Factores Predisponentes adquirir conocimietos modificar creencias adquirir habilidades

7. Procede

8. Fase 7 Evaluacion del Proceso Determina si fue desarrollado de acuerdo a lo planeado mide las actividades y calidad del programa

9. Fase Nro 8 Implementacio del Programa Evalua si fueron alcanzados los objetivos

10. Fase Nro 8 Implementacion del Programa

11. Fase Nro 6 Programa de Educacion para la salud