Dimensiones De La Planeación Educativa.

1. Dimensión económica.

1.1. Referente a las actividades relacionadas con la obtención de dinero y su uso eficaz.

1.2. A través de ella se busca dar un uso óptimo a los recursos disponibles

1.3. Para su aplicación deben considerarse aspectos como la economía nacional con sus respectivas normas y políticas.

2. Dimensión política

2.1. Desarrollo dentro de un marco jurídico.

2.2. Articulación de compromisos de acción para el futuro.

2.3. fungen como regulador en la concreción de los objetivos y las metas.

3. Dimensión científica y tecnológica

3.1. Aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos en función del proceso.

3.2. Administración basada en conocimiento científico.

3.3. La vertiginosa evolución de la tecnología es necesaria su uso.

4. Dimensión cultural.

4.1. Cultura de cada país, región e institución.

4.2. identidad nacional el conjunto de valores.

4.3. Está orientada a la comprensión del proceso referencial.

5. Dimensión social

5.1. Se percibe y actúa como agentes educativos considerando los diversos sectores sociales.

5.2. Analiza la repercusión de las condiciones culturales y socio-económicas de los alumnos..

5.3. La educación no se puede realizar al margen de la sociedad.