Unlock the full potential of your projects.
Try MeisterTask for free.
Non hai un account?
Iscriviti gratis
Naviga
Mappe in primo piano
Categorie
Business
Design
Istruzione
Intrattenimento
Vita
Marketing
Produttività
Sintesi
ICT
Altro
Lingue
English
Deutsch
Français
Español
Português
Nederlands
Dansk
Русский
日本語
Italiano
简体中文
한국어
Altro
Mostra mappa intera
Copia ed edita mappa
Copia
Formación del profesor en TIC
Istruzione
JHAN ARGÜELLO
Seguire
Mapa mental del documento "Formación del profesorado en TIC"
Iniziamo.
È gratuito!
Iscriviti con Google
o
registrati
con il tuo indirizzo email
Mappe mentali simili
Schema mappa mentale
Formación del profesor en TIC
da
JHAN ARGÜELLO
1. Desventajas
1.1. Falta de motivación
1.1.1. Extrínseca
1.1.2. Intrínseca
1.2. Recurrir a estrategias pedagógicas obsoletas
1.3. Creación de Ciberdependencia
1.4. Gran déficit formativo
2. los aportes que genera esta formación:
2.1. innovar en escenarios educativosl
2.2. Eliminar las barreras especio-temporales entre el profesor y el estudiante
2.3. convergencia entre tecnología y lectores.
2.4. inclusión educativa, guiando los medios a las necesidades especiales de cada participante.
2.5. acoplar cada herramienta de las tic, a nivel de cualquier sujeto en formación.
2.6. amplia la oferta formativa para el estudiante
3. Roles que desempeñará el profesorado junto a esta formación en TIC
3.1. Colaboradores en grupo
3.2. Supervisores académicos:
3.3. Desarrolladores de cursos y materiales.
3.4. Trabajadores solitarios
3.5. Facilitadores del aprendizaje.
3.6. Consultores de información.
4. Ventajas
4.1. Mejor uso y difusión de la información
4.2. Aplicación de la interdisciplinariedad
4.3. Desarrollo del espacio temporal
5. Estado del profesorado
5.1. Gran interés por estos instrumentos didácticos
5.2. Auto-crítica frente a la capacidad de utilizar las tecnologías educativas de la institución
5.3. el manejo técnico no se dificulta, sino el manejo didáctico y diseños de mensajes desde las TICs
Comincia. È gratis!
Connetti con Google
o
Registrati