Socialización lingüística

1. Proceso para aprender el sistema idiomático desde el primer agente la familia y se completa en el segundo agente la escuela.

1.1. Cuenta con diversas modalidades como auditiva, visual y gestual

1.2. Corrientes filosóficas

1.3. Nativista plantea que el desarrollo del lenguaje es debido a un don biológico .

1.4. Empirista plantea que el desarrollo tiene que ver con el entorno social como factor determinante

2. Teorias

2.1. Teoría conductista presentada por B Skinner como un modelo de condicionamiento operante, en el cual se llega a una respuesta mas posible frente a un estimulo especifico.

2.1.1. Niños aprenden el lenguaje a través de estímulos de corrección y repetición.

2.2. Teoría innatista por Noam Chomsky plantea que las personas poseen un dispositivo de adquisición que programa al cerebro para aprender el lenguaje escuchado, a traves de la predisposición innata presente en los humanos.

2.2.1. Las pronunciaciones de los niños son únicas y no solo repeticiones de los adultos.

2.3. Teoría cognitiva por Jean Piaget el lenguaje esta condicionado por el desarrollo de la inteligencia, el lenguaje es un proceso que se desarrolla poco a poco.

2.4. Teoría interaccionista Jerome Bruner la actividad mental esta relacionada con el concepto social. El desarrollo esta determinado por estímulos parte del entorno y de situaciones sociales.