El papel de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

1. EVALUACIÓN FORMATIVA

2. Funciones principales

3. Procura mantener informado al educando y al docente acerca de los progresos

4. Se encarga de señalar y localizar aquellas áreas de oportunidad donde pudiera ser prudente el profundizar los temas.

5. Se encarga de señalar y ubicar áreas de oportunidad donde podría ser prudente el profundizar los temas.

6. Cumple como objeto motivacional en el alumno, al percatarse que ha ido cumpliendo con los objetivos establecidos

7. EVALUACIÓN SUMATIVA

8. Funciones principales

9. Verificación de los objetivos planteados en el inicio, hayan sido alcanzados.

10. Valorar las actitudes y conductas que se observan en el alumnado al finalizar el curso.

11. Integrar el conocimiento que se adquirió durante el curso.