ÉTICA EN EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN

Iniziamo. È gratuito!
o registrati con il tuo indirizzo email
ÉTICA EN EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN da Mind Map: ÉTICA EN EL  APRENDIZAJE Y LA  INVESTIGACIÓN

1. Art º. 27 Gestión de medios y datos

1.1. La base ineludible de las publicaciones científicas, son los datos de experimentos y observaciones

1.1.1. Los protocolos experimentales y los datos originales son conservados por el investigador

1.2. Periodo de tiempo determinado, que en ningún caso sea inferior a cinco años.

1.3. Los materiales deben conservarse o cuanto menos documentar claramente su origen.

2. Art º. 28 Buen uso de los recursos económicos.

2.1. Recursos económicos como los bienes deben utilizarse eficaz y eficientemente

2.2. Administrarse con responsabilidad

2.2.1. Alcanzar los objetivos previstos en la planificación del proyecto.

2.3. Generar con ello el mayor grado posible de confianza en la comunidad universitaria y la sociedad.

3. Art º. 25 Manifiesta la organización necesaria para afrontar la complejidad de la investigación científica actual, la cualidad de trabajo en equipo.

3.1. Estricto cumplimiento de sus competencias

3.2. Deben acatar los compromisos

3.3. Renunciando a las iniciativas que se ponen en peligro el correcto desarrollo del proyecto o del programa de investigación

4. Art º. 26 Diseño de experimentos: La observación y la experimentación tanto en un laboratorio como en un medio natural

4.1. Generar datos

4.2. Obtención de respuestas a las preguntas científicas o hipótesis formuladas.

4.3. El proceso investigativo debe realizarse siguiendo protocolos de trabajo bien estructurados y definidos

4.4. Comprensible para cualquier investigador