EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA da Viviana Romero

1. EDUCACIÓN

2. 1.Proviene de latin "educare" criar, alimentar y Nutrir.

3. PARA

4. Contribuir al Desarrollo del ser Humano mediante entornos Familiares,Culturales, Sociales y Políticos.

5. 2. Expresión Educére; sacar, llevar,conducir desde dentro, hacia afuera.

6. QUE INDICA

7. Garantizar el Desarrollo Integral del ser Humano a disposiciones ya existentes

8. Enseñanza trasmitida por Generaciones

9. Practica Educativa

10. Superación personal

11. Mejor Calidad de Vida

12. Con el fin de sobrevivir y Desarrollarse plenamente a su medio.

13. OBJETIVO

14. Estudiar y Solucionar el problema presente en la Educación

15. PEDAGOGÍA

16. Se puede definir como el conjunto de normas o leyes que se encargan de regular el proceso Educativo.

17. TENER EN CUENTA

18. los seis Modelos pedagógicos

19. 1.TRADICIONALISMO

20. Tradición y religión que mantiene un propio esquema

21. 2. PEDAGOGÍA CRITICA

22. Practicas y apuestas pedagógicas alternativas que permiten entrar en cuestión.

23. 3.PEDAGOGÍA SOCIALISTA

24. Método: Academista,Verbalista, Transmisionista

25. Desarrollo Bajo un régimen de disciplinas

26. Se aprende a través de la imitación, Buen ejemplo, y repetición

27. Se aprende de la mano con el medio y su entorno.

28. se da y se reciben enseñanzas

29. Método: Estrategias Didácticas

30. 4. CONDUCTISTA

31. Moldeamiento de la conducta técnico y productiva.

32. Estimulo Respuesta

33. Método: Fijación y Control de los Objetivos instruccionales

34. 5. PEDAGOGÍA ACTIVOS

35. El hombre el Centro de la vida y un agente libre responsable de sus propias decisiones.

36. 6.COGNITIVO

37. Aprendizaje

38. Habilidad

39. Su aprendizaje es de acuerdo a su desarrollo intelectual y condiciones Biosociales

40. Método: Crear ambiente y afianzamiento según la etapa.