protocollo interlingua

1. categorizzazione

1.1. sommaria

1.2. specifica

2. lingue coinvolte

2.1. italiano L2

2.2. francese

2.3. inglese

2.4. tedesco

2.5. spagnolo

3. obiettivi

3.1. percorso per docenti

3.1.1. proposte operative

3.1.1.1. riconoscere errore

3.1.1.2. trattare l'errore

3.1.1.2.1. riparazione

3.1.1.2.2. defossilizzazione

3.1.2. ricaduta sugli apprendimenti

3.1.2.1. feedback

3.1.2.2. riflessione su

3.1.2.2.1. processo

3.1.2.2.2. prodotto

4. raccolta

4.1. testi

4.2. errori

5. livello esaminato

5.1. A1.2

5.1.1. medie

5.2. A2

5.2.1. superiori

6. strategie

6.1. riparative

6.2. consolidative

6.3. di potenziamento