La révolte des phylactères

1. Mise en valeur par la couleur des phylactères en peinture

1.1. Utilisation de la peinture à l'eau, gouache ou acrylique).

2. Animation Vidéo (Image par Image).

2.1. Les Phylactères prennent vie, filmez leur histoire

2.1.1. Utilisation du logiciel Windows média player ou autre.

3. Mise en place d'une narration

3.1. Les phylactères prennent vie, raconter leurs histoires.

4. Questionnement Artistique

4.1. La représentation plastique et les dispositifs de présentation

4.1.1. La Narration Visuelle

5. Création graphique de "bulles de dialogue"

5.1. Réalisation d'une dizaine de phylactères de toutes formes. (Possibilité de personnifier les phylactères).

6. Références artistiques

6.1. Le Monde de La BD

6.1.1. L'Homme aux phylactères

6.2. La Monde de L'Art

6.2.1. Les Artistes du pop Art

6.2.1.1. Roy Lichtenstein "Zone critique"

6.2.2. Cécile Baudoncourt "BlaBlaBla"Installation Artistique

7. Niveau 6ème, (cycle3)