EL ENFOQUE CONEXIONISTA EN PSICOLOGÍA COGNITIVA Y ALGUNAS APLICACIONES SENCILLAS EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIASda DARIANA GALVEZ SANCHEZ
1. Ciencia cognitiva
2. Teoría de los esquemas
3. Limitaciones
4. Busca entender los problemas de aprendizaje
5. Elaboración de teorías
6. Proponen modelos de organización del conocimiento basados en estructuras organizadas; esquemas, guiones o marcos.
7. ha surgido un nuevo enfoque a la ciencia cognitiva, elmconexionismo.
8. se basa en el uso de redes neuronales,
9. se relaciona con las matemáticas, la inteligencia artificial, la etimología, la lingüística, la informática, la neurobiología y otros.
10. Reciben impulsos de entrada de otras unidades y envían impulsos de salida a
11. La generación de nuevas construcciones cognitivas que aportan significados más ricos y extensos a los conceptos ya conocidos.
12. tienen que ver con el reconocimiento de patrones,
13. Enfoque conexionista
14. Psicología cognitiva
15. Redes neuronales
16. Es el estudio de los procesos mentales implicados en el conocimiento.
17. Redes neuronales, conexionismo, aprendizaje y comprensión.
18. Está basado en el cálculo mediante redes neuronales de determina das propiedades que tienen su contrapartida psicológica.
19. Se analizan los rasgos generales de las redes neuronales como instrumento básico de trabajo en el enfoque conexionista.
20. Están compuesta por un conjunto conectado de neuronas artificiales.
21. Se implementan mediante programas de ordenador que almacenan en matrices de datos los parámetros que caracterizan la neurona, de la misma manera que almacenan datos.
