E-LEARNING
da Paulo Freire
1. ENFOQUE DE E-LEARNING
1.1. ENFOQUE SISTEMICO, NATURALEZA INSTRUCCIONAL
1.1.1. FACILITADORES,PARTICIPANTES,AMBIENTES DE APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS Y MATERIALES INSTRUCCIONALES.
2. COMPONENTES E-LEARNING
2.1. COMPONENTES ESENCIALES O BÁSICOS
2.1.1. COMPONENTES ESPECIFICOS
2.1.2. ESTRATEGIAS, MÉTODOS, TÉCNICAS,RECURSOS, CRITERIOS DE EJECUCIÓN
2.1.3. CONTENIDOS Y EVALUACIÓN
3. E-LEARNING SINCRONICO Y ASINCRONICO
3.1. SINCRONICO:CHAT,AUDIOS Y VIDEOCONFERENCIAS. ASINCRONICO: EL LEARNING SE REALIZA EN CUALQUIER MOMENTO COMO LOS E-MAIL O LOS FOROS DE DISCUSION.
4. CALIDAD DEL E-LEARNING
4.1. EVALUACIÓN ESENCIAL Y COMPLEMENTARIA,VERAS, CREÍBLE, JUSTA SOCIALMENTE, INTERACTIVIDAD, GRANULALIDAD, ADAPTACION.
5. QUE SE NECESITA PARA DESARROLLAR UN CURSO E-LEARNING
5.1. MEDIOS AUDIOVISUALES, SOFTWARE EDUCATIVO,EQUIPOS,INSTALACIONES FÍSICAS. CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE CONTENIDOS
6. MODELO ADDIE PARA E-LEARNING
6.1. ANALIZAR,DISEÑAR,DESARROLLAR,IMPLEMENTAR Y EVALUAR