1. Educación
1.1. Mediada por
1.1.1. Contexto
1.1.1.1. Cultural
1.1.1.2. Economico
1.1.1.3. Social
1.1.1.4. Politico
1.1.1.5. Historico
1.1.2. Políticas educativas
1.1.2.1. Nacionales
1.1.2.1.1. Ley 115 de 1994
1.1.2.1.2. Ley 119 de 1994
1.1.2.1.3. Plan decenal 2006-2016
1.1.2.2. Internacionales
1.1.2.2.1. Políticas vigentes
1.1.3. Enfoques educativos
1.1.3.1. Conductista
1.1.3.2. Humanista
1.1.3.3. Cognoscitivista
1.1.3.4. Algorítmico
1.1.3.5. Heurístico
1.1.3.6. SENA
1.1.3.6.1. Formación profesional integra
2. Pedagogía
2.1. Teorías y modelos
2.1.1. Tradicionalista
2.1.1.1. Educación polarizada
2.1.1.2. Ideal religioso
2.1.2. Conductismo
2.1.2.1. Repetición en masa
2.1.2.2. Condicionamiento y estimulo
2.1.3. Pedagogías Activas
2.1.3.1. Educando como centro
2.1.3.2. Autorrealizacion del estudiante
2.1.4. Pedagogías cognitivas
2.1.4.1. Procesos neurologicos
2.1.4.2. Centrado en el aprendizaje
2.1.5. Pedagogías socio-constructivistas
2.1.5.1. Juntos se aprende mejor
2.1.6. Pedagogías criticas
2.1.6.1. Responsabilidad social con el entorno