ANCLAJE

1. ¿QUE ES?

1.1. Es un proceso de integración cognitiva que consiste en conectar conceptos nuevos con conceptos preexistentes

2. ¿QUIEN LO USA?

2.1. El estudiante para internalizar nuevos conceptos e incorporarlos en su conocimiento

3. ¿COMO SE TRABAJA?

3.1. Recurriendo a ideas, procesos y otros recursos mentales ya almacenados en la memoria de largo plazo del estudiante que sirven de base para aprehender y representar nuevos conceptos

4. FUNCIONES BÁSICAS:

4.1. 1. Función cognitiva de integración de la novedad

4.2. 2. Función de interpretación de la realidad

4.3. 3. Función de orientación de las conductas y relaciones sociales

5. ALGUNAS ESTRATEGIAS

5.1. Diario de Aprendizaje

5.1.1. Documento de reflexión y readacción de experiencias

5.2. Consciente: ¿Qué pasos has seguido?

5.3. Escalera de metacognición

5.3.1. Estratégico: ¿Para qué me ha servido?

5.3.2. Reflexivo: ¿En qué situaciones puedo utilizarlo?

5.4. Tácito: ¿Que has aprendido?

5.5. One minute paper

5.5.1. Preguntas concretas al final de la clase sobre la atención, seguimiento y adecuación de la metodología

5.6. Just in time

5.6.1. Aprender lo necesario justo en el tiempo que se necesita