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USO DE TIC EN LA ESCUELA
ICT
Johana Briceño Amaya
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USO DE TIC EN LA ESCUELA
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Johana Briceño Amaya
1. Se busca desde la formación docente
1.1. Construcción de itinerarios en apropiación y uso de TIC
1.2. Fortalecer el uso de las TIC como estrategia de eficiencia y calidad
1.3. Garantizar formación en TIC para normalistas y licenciaturas
1.4. Promover la investigación para nuevas herramientas tecnológicas
1.5. Incorporar las TIC en procesos de extensión y proyección social de las I.E
1.6. Incentivar en uso de TIC en la práctica docente
1.7. Aprovechamiento de la capacidad de la TIC para el aprendizaje
2. Hace parte del sexto desafío estratégico que se pretende resolver para el 2026 en el PNDE
2.1. Impulsa el uso pertinente de las nuevas tecnologías para apoyar la enseñanza.
3. Se busca desde la infraestructura
3.1. Garantizar la estructura tecnológica y las condiciones físicas y de conectividad.
3.2. estrategias educativas para asegurar que la apropiación de las TIC por parte de los actores sea critica, participativa, pertinente y adecuada.
3.3. Fortalecer los centro de innovación regional
3.4. Desarrollar recursos digitales, asegurar su disponibilidad en las plataformas educativas
4. Se busca desde la enseñanza
4.1. Fomentar los aprendizajes de tecnología dependiendo del contexto
4.2. Seguimiento y acompañamiento a los procesos de incorporación de TIC
4.3. Actualización de contenidos curriculares
4.4. Construcción e implementación de contenidos educativos digitales
4.5. Desarrollar competencias comunicativas de los estudiantes a través del uso y apropiación crítica de la tecnología
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