Proyecto Educativo Del Movimiento Scout
da Maria Fer CR Bagheera
1. Fundamentales:
1.1. Estimulamos en los jóvenes su aprecio por el mundo natural y su compromiso con la integridad del medio ambiente
1.2. Formamos ciudadanos responsables
1.3. Propiciamos que jóvenes y adultos comparan la tarea del crecimiento común
1.4. Aspiramos a un mundo fraterno
1.5. Creemos en la justicia social
2. Nuestro Propósito:
2.1. Es contribuir al desarrollo integral y a la educación permanente de los jóvenes.
3. Desarrollo Integral:
3.1. Esta armonía integradora comprende el desarrollo del cuerpo, la estimulación de la creatividad, la formación del carácter, la orientación e los afectos, sentidos de los otros y el encuentro con Dios.
4. Educación Permanente:
4.1. La educación puede ser reducido al sistema escolar o a un periodo de la vida, ya que las personas tienen la necesidad y deben tener la posibilidad de aprender incesantemente durante toda su existencia.
4.1.1. También tomar conciencia , orientar al joven hacia el aprendizaje personal, la autoformación y la superación constante.
5. Nuestro Método Educativo:
5.1. Para lograr nuestro propósito, obtener que los jóvenes encarnen en sus vidas los principios propuestos, y sean el hombre y la mujer que han escogido ser, recurrimos al método scout, el que constituye en todo integrado en el que se combinan diversos elementos.
6. Elementos Método Educativo:
6.1. Adhesión a la Promesa y a la Ley
6.2. Aprendizaje a través del sercivio
6.3. Aprendizaje por la acción
6.4. Aprender jugando
6.5. Vida en naturaleza
6.6. Sistema de equipos
6.7. Sociedad de jóvenes
6.8. Presencia estimulante del adulto
6.9. Marco simbólico surgente
6.10. Un ceremonial para celebrar la vida
7. Sistema progresivo de objetivos y actividades: un programa de jóvenes:
7.1. Estas actividades, algunas de ellas fijas y la mayoría variables, permiten a los jóvenes tener experiencias personales que los conducen al logro de los objetivos que el Movimiento les propone para la distintas etapas de su crecimiento.
7.2. Contienen desafíos que estimulan al joven a superarse, permiten experiencias que dan lugar a un aprendizaje ¿, efectivo, producen la percepción de haber logrado un provecho y despiertan el interés por acometerlas.
8. Definición:
8.1. Un movimiento de jóvenes y adultos comprometidos en forma libre y voluntaria. Un movimiento de educación no formal, complementario de la familia y la escuela , que procura el desarrollo integral y la educación permanente de los jóvenes.
9. Convicciones:
9.1. Fortalecemos en los jóvenes la voluntad de optar por una jerarquía de valores que otorgue a sus vidas un argumento.
9.1.1. También educamos para la libertad y buscamos desarrollar la capacidad de pensar antes que la adquisición de conocimientos y habilidades especificas.
10. Los Principios que nos guían:
10.1. El conjunto de nuestros principios contribuyen un marco referencial de valores esenciales y atrayentes y es nuestro propio modelo de identidad.
10.1.1. Los valores que contribuyen a los jóvenes tengan una razón de ser y un estilo de vida con la consistencia suficiente.
11. La Relación consigo mismo:
11.1. Cada persona es una promesa y para que ésta se haga realidad debe esforzarse por lograr lo mejor de si misma.
11.1.1. Los motivamos para que tomen consciencia de su dignidad, se superen constantemente y opten por un proyecto personal para sus vidas.
11.2. Les proponemos ser fuertes, mantenerse firmes a la palabra dada, leales con los demás y honestos con si mismos, sobre todo cuando haya que vencerse.
12. La Relación con los demás:
12.1. Les proponemos enfrentar la existencia y las relaciones humanos con alegría y sentido el humor, sobreponiéndose a las dificultades y expresando de un modo constante su gusto por la vida.
12.1.1. Les pedimos que incorporen en su manera de pensar y en sus actitudes el respeto y la defensa de los derechos de las persona.
12.1.2. Les proponemos reconocer y ejercer la autoridad y el poder al servicio del bien común.
13. La Relación con el mundo:
13.1. Proponemos a los jóvenes que respeten con celo el mundo natural, que se comprometan en la lucha por su integridad y que participen activamente en su preservación, mantenimiento y renovación
13.1.1. Los motivamos para que aprendan a reaprender, a reinventar, a imaginar y a encontrar pistas aún no explorados.