Teorías de la inteligencia y su aplicación en las organizaciones en el siglo XXI: una revisión
1. Teoría del factor G en la inteligencia
1.1. Teoría propuesta por Charles Spearman
1.1.1. Propuso la existencia de un factor general y varios específicos.
1.2. El factor G es la capacidad de entender, establecer relaciones y buscar correlatos.
1.2.1. Se divide en niveles.
1.2.1.1. El primer nivel es el de inteligencia básica o general.
1.2.1.1.1. Como la capacidad para recodar palabras, acceder a las mismas, recordar letras o números.
1.2.1.2. El segundo nivel está compuesto por conocimiento, razonamiento viso-espacial, la velocidad de procesamiento o la capacidad para razonar.
1.2.1.3. El tercer y último nivel esta asociado con el factor G.
2. Inteligencia
2.1. Los seres humanos reciben datos e información de su entorno con el fin de utilizarla en situaciones futuras, como en la toma de decisiones que permitan la resolución de problemas.
2.1.1. Conjunto de habilidades cognitivas y conductuales que permite la adaptación eficiente al ambiente físico y social.
3. Teoria de las inteligencias múltiples
3.1. La inteligencia es una capacidad general presente en todo ser humano y que es cuantificable mediante instrumentos estándares.
3.1.1. Siete inteligencias:
3.1.2. Lingüística: Utilización del lenguaje, a saber, sintaxis, semántica, pragmática y fonología.
3.1.3. Musical: Se basa en el tono y ritmo
3.1.4. Lógico - matemático: Parte desde el contacto directo con la realidad, pensamiento abstracto, la ciencia y la lógica.
3.1.5. Espacial: Denota la precisión de los espacios y percepciones visuales.
3.1.6. Cenestésico - corporal: Se basa en el control de los movimientos corporales.
3.1.7. Intrapersonal: el acceso a la vida interna
3.1.8. Interpersonal: Capacidad para la relación con el otro
3.1.9. TIEMPO DESPUES SURGEN:
3.1.10. Naturalista: se caracteriza por el amplio conocimiento del mundo de los seres vivos.
3.1.11. Espiritual: se encuentra la inquietud por temáticas cósmicas o existenciales, más allá del plano material.
3.1.12. La existencial: es entendida como la posición ante cuestiones trascendentales.
3.1.13. Moral: (abiertamente rechazada en el siglo XXI) Representaría las capacidades de un carácter sagrado de la vida humana y la postura del individuo frente a ese carácter
4. Tipos de inteligencia
4.1. Inteligencia fluida
4.1.1. Habilidades no verbales e independientes, como la memoria de trabajo, la capacidad de adaptación y nuevos aprendizajes.
4.1.1.1. Biología
4.1.2. Inteligencia cristalizada
4.1.2.1. Se asocia con el conocimiento personal, factores culturales y educativos, y tiene que ver con los razonamientos inductivos, experienciales y silogísticos.
4.1.2.1.1. Aculturación
4.1.2.2. Inteligencia emocional
4.1.2.2.1. Se define como la destreza de las personas y el proceso deliberado que requiere para atender y percibir los sentimientos de forma adecuada.
4.1.2.2.2. Influye directamente en aspectos como la seguridad, la cooperación, el optimismo y la decisión de cambio.
4.1.2.2.3. psicologico y cognitivo