Iskola

1. Nemzeti Alaptanterv

1.1. - 2 fejezetből áll

1.1.1. 1. kötelező oktatás tartalmi szabályozása

1.1.2. 2. tíz aslapvető műveltségi terület tartalmi kérdései

1.2. -10 alapvető műveltségi terület

1.2.1. 1. Anyanyelv és irodalom

1.2.2. 2. Élő idegen nyelv

1.2.3. 3. Matematika

1.2.4. 4. Társadalmi, állampolgári és gazdasági ismeretek

1.2.5. 5. Ember és természet

1.2.6. 6. Földünk és környezetünk

1.2.7. 7. Művészetek

1.2.8. 8. Informatika

1.2.9. 9. Életvitel és gyakorlati ismeretek

1.2.10. 10. Testnevelés és sport

1.3. - helyi tanterv alapja

1.4. -kisebbségi oktatás megszervezése

2. A nevelési és pedagógiai program

2.1. Meghatározza:

2.1.1. -az iskola mindennapjainak mentét, szabályait

2.1.2. -értkelések szabályait

2.1.3. -az iskola tantervét

2.1.4. - óraszámokat

2.1.5. -tankönyveket, taneszközöket

2.1.6. - esetleg a szakmai programot

3. Iskola informális szervezetként

3.1. -az iskola nem hivatalos, nem szabályszerű szervezetére utal

4. Iskola formális szervezetként

4.1. -a szervezet és annak részei közötti kapcsolat hivatalos, szabályozott és nyilvános

5. Hivatalos funkció

5.1. -amelyeket nyilvánosan is az iskoláknak tulajdonítanak, és azokat írásban, törvényekben is rögzítik

6. Funkciói

6.1. 1. fejlesztő funkció

6.2. 2. Oktató, ismeretadó funkció

6.3. 3. probélmafelismerő, diagnosztizáló funkció

6.4. 4. korrekciós, terápiás funkció

6.5. 5. családgondozó funkció

6.6. 6. személyiségfejlődésből, magatartási zavarból adódó korrekciós funkció