RELACIÓN ENTRE EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA COMO DISCIPLINAS HUMANÍSTICAS, A FINES Y COMPLEMENTARIAS EN EL EL PROCESO DE LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER Y CONOCIMIENTOda Gina Alejandra Rodriguez
1. PEDAGOGÍA
1.1. Es un conjunto de saberes que se ocupa de la educación como método para impartir conocimientos netamente social y humano
2. las une el estudio del conocimiento
3. Método psicosociales y filosóficos que pueden mejorar los procesos de la educación a fin de ofrecer modelos de enseñanza y aprendizaje de calidad
4. Construcción de modelos epistemologicos o estudios de conocimiento que permitan analizar y entender respuestas conductuales del aprendizaje que presentan los individuos
5. Construcción del saber y el conocimiento
5.1. se ayudan mutuamente en la construcción de nuevos elementos teóricos y prácticos de la educación
5.2. han dado base a la creación de modos y métodos de la acción que expresan en el proceso de generación y adquisición del conocimiento de la persona
5.3. En este caso la epistemología examina y revisa si lo que la pedagogía transmite es un conocimiento veras y valido
6. EPISTEMOLOGÍA
6.1. Estudia el fenómeno natural humano del conocimiento y determinar si es valido o no ese conocimiento
7. a fines
7.1. Elaboran discursos donde analizan y reflexionan acerca de as teorías dadas sobre un fenómeno específicamente humano
8. Direccionadas a construir y a formar al hombre en cuanto al hombre, es decir la formación formal e integral del individuo
9. Disciplina Humanística
10. Iniciar estudios sobre el conocimiento y los procesos pedagógicos que permiten construir soluciones o alternativas para responder a problemas históricos, sociales y académicos