RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
CRITERIOS DE SELECCIÓN DE UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
da MARIA MILEIDY GALLO BARRERA
1. ¿QUE ES UN RED?
1.1. Material digital con propósito educativo
1.2. Se encuentran en la web
2. CARACTERISTICAS
2.1. Facilitan el almacenamiento, la organización y recuperación de datos
2.2. Sus contenidos se presentan de una forma estructurada.
2.3. Los temas están organizados.
2.4. Los contenidos están ordenados dentro del RED
2.5. Deben ser: accesibles, adaptables, durables, flexibles, portables, usables y reutilizables
3. REQUISITOS DE SELECCIÓN
3.1. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
3.1.1. Todo lo que se desea lograr en el aprendizaje
3.2. CONTENIDOS
3.2.1. que se quiere tratar o enseñar
3.3. CARACTERIZACIÓN
3.3.1. De los estudiantes
3.3.1.1. características de cada uno
3.3.2. Del contexto
3.3.2.1. desarrollo de las practicas de aula
3.4. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
3.4.1. Herramientas
3.4.2. Modelos
3.4.3. Planes
4. CONDICIONES GENERALES
4.1. debe responder a
4.1.1. lo educativo
4.1.1.1. Relación del contenido con los procesos de enseñanza - aprendizaje
4.1.2. lo digital
4.1.2.1. Potenciar procesos
4.1.2.2. Almacenamiento, producción, intercambio y adaptación de los recursos.
4.1.3. ser abierto
4.1.3.1. permisos del autor por el recurso
4.1.3.2. licenciamiento para el uso de recursos
5. SE CLASIFICAN POR
5.1. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
5.2. INTENCIONALIDAD DE USO
5.3. COMPLEJIDAD
5.4. ESTRUCTURA
6. SE PUEDEN ORGANIZAR POR
6.1. Herramientas
6.2. Aplicaciones educativas
6.3. Objetos de aprendizaje
6.4. Contenidos digitales
7. FORMATOS
7.1. Visuales
7.2. audio visuales
7.3. textuales
7.4. multimedia
8. ¿DONDE BUSCAR?
8.1. Google
8.2. yahoo
8.3. bing
9. FUENTES
9.1. CONFIABLES Y VERÍDICAS
9.1.1. Autor
9.1.2. Para que se generó
9.1.3. Referencias