ACCESO ABIERTO EN COLOMBIA

postura frente al proceso del Movimiento de acceso abierto en Colombia.

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1. ¿Què es? cualquier recurso educativo diseñados para su uso en la enseñanza y el aprendizaje que son puestos a disposición de la sociedad en su conjunto, sin necesidad de pagar regalías o derechos de licencias.

2. Reducción de costes: existe ahorro económico en la medida en que no hay que pagar costos de suscripción para poder acceder a la literatura científica.

3. Facilita la transferencia de conocimiento a la sociedad: la comunidad en general puede acceder a información científica de interés de manera libre.

4. Permite visibilizar la inversión pública en investigación: los resultados de investigación financiados con fondos públicos dejan de ser percibidos por un pequeño grupo para tener mayor visibilidad y valor.

5. ¿Para que sirven los REA?

5.1. Son elementos que apoyan la enseñanza y el aprendizaje.

5.2. Son una vía para la democratización de la información.

5.3. Ayuda a ampliar los materiales en la planeación didactica

5.4. Apoyan a la construcción de una cultura de crear, compartir e intercambiar conocimientos para todos.

6. ¿Los rea son de baja calidad? No necesariamente, lo que se persigue es que sean de alta calidad debido a que las personas que los construyen son académicos y diversos profesionales con conocimientos en el tema.

7. ¿En donde se pueden encontrar los REA? a nivel mundial se han generado diversas plataformas para la difusión de REA. en la UNAM se cuenta con plataforma como: toda una UNAM en linea y la red Universitaria de Aprendizaje, iniciativas que buscan difundir los productos universitarios generados por la institución para la sociedad en su conjunto.

8. Incremento del uso y del impacto: las publicaciones científicas compartidas de manera libre a través de internet tienen mayor cantidad de citas que otras con restricciones de divulgación.

9. Mejora de la calidad de la investigación: la transferencia de conocimiento en la modalidad acceso abierto es más rápida en la medida en que los científicos pueden disponer de los avances de sus colegas, esto incrementa la investigación y la innovación.

10. Rompe barreras entre países ricos y pobres: los científicos de diferentes lugares del mundo puede acceder a los mismos contenidos a través de internet.

11. Reutilización de la información y de los datos: los contenidos científicos sirven además de consulta para crear productos y servicios derivados.

12. características

12.1. Tiene un fin educativo

12.2. Son accesibles de forma abierta y gratuita

12.3. Son material reutilizable total o parcialmente según la licencia bajo la cual se encuentre

12.4. posibilitan la adaptación, mezcla y mejora

12.5. No restringe su distribución

13. ¿Quien paga por la producción de los REA? Son financiados por fuentes diversas a distintos niveles en algunas regiones los REA son pagados por Naciones enteras, Instituciones Publicas, Donaciones de fundaciones o Profesionales entusiastas del movimiento. Todos teniendo como punto en común, ofrecer nuevas oportunidades y servicios educativos.