1. On remarque grâce aux recherches que l'inégalité des genres est en majorité dû aux préjugés que l'on a de ces genres et des habitudes sociétales (patriarcal). Eradiquer les préjugés permettrait donc d'éradiquer les inégalités, de plus les messages importants sont mieux assimilés lorsque l'on est jeune. Certains exercices ludiques simples peuvent être mis en place pour lutter contre les préjugés comme l'indique mes recherches
2. Mots clés: Education, égalité dès le jeune âge
2.1. Source: minstère de l'éducation
2.1.1. la transmission de la valeur d'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes, se fait dès l'école primaire
3. Mots clés: à quel âge apprendre
3.1. Source: etudes sur les fondements de l'apprentissage
3.1.1. Plasticité du cerveau
3.1.1.1. Durant l'enfance (bébé, enfant jeune)
3.1.1.2. à l'adolescence (jusqu'à 18ans)
4. Thème: Early age
4.1. Source: centre d'observation de la société
4.1.1. Le "jeune âge" de 2020 n'est pas celui de 1960. Aujourd'hui on est jeune jusqu'à plus tard
5. Thème: Sensibiliser
5.1. Mots clés: campagnes de sensibilisation
5.1.1. Source: sensibilisation/prevention
5.1.1.1. etablir des objectifs
5.1.1.2. identifier le public cible
5.1.1.3. identifier différentes stratégies
5.1.2. Source: Observatoire de la RSE
5.1.2.1. comprendre les obstacles sociaux et culturels et reconnaitre les stéréotypes
5.1.2.2. savoir que la discrimination direct/indirect est illégale
5.1.2.3. prendre conscience des gestes et attitudes à adopter
6. Mots clés: Encadrement des enfants
6.1. Source: Vie
6.1.1. l'autorité, la discipline ou l'encadrement commencent vraiment vers de l'âge de 2 ans
7. Comment limiter les préjugés sur les genres dès le plus jeune âge grâce à l'éducation dans une société patriarcale?
8. Mots clés: Sexisme
8.1. Source: egalite-femmes-homme.gouv
8.1.1. Préjugés, clichés, représentations réductrices et généralisantes qui essentialisent ce que sont et ne sont pas les filles et les garçons
8.1.1.1. Mots clés: clichés dans les médias
8.1.1.1.1. Source: https://vimeo.com/236429280
9. Mots clés: discrimination fondées sur le genre sont des violations des droits humains
9.1. Source: egalite-femmes-hommes.gouv
9.1.1. salaires inférieurs, violences, faible représentation dans les médias ou en politique
9.1.1.1. Mots-clés: Inégalités de salaires
9.1.1.1.1. Source: inegalites.fr
10. Mots clés: comment éduquer les enfants?
10.1. Source:
10.1.1. Expliquer le consentement avec des mots simples et des exemples pour les enfants
10.1.2. Utiliser les contes pour expliquer le consentement
10.1.2.1. Mots clés: les contes pour éduquer les enfants sur l'égalité
10.1.2.1.1. Source:
10.1.3. Expliquer les signes de non-consentements qui peuvent être autre que oral
10.1.4. Expliquer quil faut remonter aux personnes de confiance si une situation a mis l'enfant mal à l'aise
11. Thème: Egalité des genres
11.1. Source: Unesco
11.1.1. Mots clés: Agressions, menaces et attaques physiques, verbales ou numériques
11.1.1.1. Source: Unwomen.org
11.1.1.1.1. 35 pour cent des femmes dans le monde ont subi des violences physiques et/ou sexuelles
11.1.1.1.2. les hommes ayant vu leur père user de violence contre leur mère et ceux ayant été victimes d’une certaine forme de violence durant leur enfance sous leur propre toit étaient manifestement plus enclins à infliger des violences à leur conjointe durant leur vie adulte
11.1.1.1.3. chaque jour en moyenne dans le monde, 137 femmes sont tuées par un proche
11.1.1.1.4. 200 millions de filles et de femmes actuellement en vie ont subi des mutilations génitales féminines
11.1.1.1.5. 15 millions d’adolescentes dans le monde ont eu à subir des rapports sexuels forcés
11.1.1.1.6. La violence basée sur le genre en milieu scolaire constitue un obstacle majeur à l’accès universel à la scolarité et à la mise en application du droit à l’éducation pour les filles
11.1.1.1.7. une femme sur dix, âgée de plus de 15 ans a déjà été victime de cyber-harcèlement
12. Thème: Education
12.1. Source: Ministère de l'éducation
12.1.1. voies de formation, la fixation des programmes nationaux, l'organisation et le contenu des enseignements
12.1.1.1. Mots clés: programme national sur l'égalité
12.1.1.1.1. Source: ministère de l'éducation