1. la reestructuración ambiental
1.1. ¿Qué es la reestructuración ambiental?
2. Intervención en el espacio/s accesibles
2.1. Accesibilidad
2.1.1. Barreras
2.1.1.1. Urbanisticas
2.1.1.2. edificios
2.1.1.3. comunicación
2.2. Dificultades en la intervención persona - espacio
2.2.1. deambulacion
2.2.2. Necesidad de silla de ruedas
2.2.3. discapacidad intelectual o deterioro cognitivo
2.3. Procurar entornos accesibles
2.3.1. urbanísticos
2.3.2. Arquitectónicos
2.3.3. adaptación del hogar
2.3.4. entornos intuitivos
2.3.5. entornos confortables
3. Simbolización y señalización de espacios
3.1. Simbolización
3.1.1. Ej.
3.1.1.1. imágenes
3.1.1.2. Dibujos
3.1.1.3. fotos
3.1.1.4. Pictogramas
3.1.2. Uso
3.1.2.1. simbolizar tareas
3.1.2.2. señalizar acontecimientos importantes
3.1.2.2.1. Agenda
3.1.2.2.2. Calendario
3.2. Señalización (señales)
3.2.1. requisitos
3.2.1.1. claras y precisas
3.2.1.2. facil de localizar
3.2.2. clasificación
3.2.2.1. por el canal de comunicación
3.2.2.1.1. visual
3.2.2.1.2. por su función
3.2.2.1.3. sonora
3.2.2.1.4. tactil
3.2.2.2. reglas de colocación (ver el libro)
3.3. Otros elementos comunicativos
3.3.1. notificaciones en ámbito colectivo
3.3.1.1. pizzarra
3.3.1.2. murales
3.3.1.3. panel informativo
3.3.2. bonificaciones a nivel individual
3.3.2.1. casilleros
3.3.2.2. paneles individuales
4. Decoración de espacios
4.1. Finalidad
4.1.1. acogedos
4.1.2. funcional
4.2. ¿Donde?
4.2.1. domicilio
4.2.2. ámbito residencial
4.3. Pautas:
4.3.1. debemos
4.3.1.1. garantizar seguridad
4.3.1.2. evitar riesgos
4.3.1.3. cumplir leyes sobre la seguridad
4.3.2. colores en decoración
4.3.2.1. Fríos
4.3.2.1.1. Espacios tranquilos
4.3.2.2. Calidos
4.3.2.2.1. espacios acogedora
4.3.2.3. Brillantes/intensos
4.3.2.3.1. espacios estimulantes
4.3.2.4. Blanco
4.3.2.4.1. luminosidad, limpieza y favorece la vision
4.3.3. Decoración de habitación
4.3.3.1. espacio intimo
4.3.3.2. respetar gustos y deseos
4.3.4. Participación en la decoración
4.3.4.1. mabualidades
4.3.4.2. fotos
4.3.4.3. etc...
5. Entornos seguros
6. Condiciones ambientales
6.1. deben ser
6.1.1. agradables
6.1.2. seguros
6.1.3. salubres
6.2. Temperatura (20 - 23º) tiempo - si hay esfuerzo
6.3. iluminación
6.3.1. dan confort
6.3.2. pueden ser estimulantes
6.3.3. priorizar luz solar
6.3.4. como elemento de seguridad (ver libro)
6.4. ventilación
6.4.1. mejor ventilación natural (es más higiénica)
6.4.2. ventilación
6.4.2.1. la ventilación natural no es posible
6.4.2.2. inclemencias del tiempo
6.5. Aislamiento termoacústico
6.5.1. ruido
6.5.1.1. moleta, causa irritabilidad
6.5.1.2. dificulta el descanso
6.5.2. debemos evitar ruidos
6.5.3. imp. de la arquitectura en el aislamiento termoacústico
6.6. Orden
6.6.1. Ambiente estructurado
6.6.1.1. favorece la orientación y la seguridad
6.6.2. Importante adquirir hábitos respecto al orden para saber donde esta todo
7. Productos de apoyo
7.1. definición
7.2. tipos
7.2.1. higiene
7.2.2. vestimenta
7.2.3. eliminación
7.2.4. deambulación
7.2.5. transferencias
7.2.6. alimentación
7.2.7. cuidado del hogar
7.3. selección
7.3.1. dependerá del nivel de dependencia
7.3.2. dependerá del entorno del usuario
7.3.3. dependerá de la economía del usuario
7.4. Adaptación
7.4.1. se harán los ajustes necesarios
7.5. entrenamiento
7.5.1. se le enseñara a utilizarlos
7.5.2. se hace seguimiento
7.6. otros materiales para el desenvolvimiento autónomo
7.6.1. paso del tiempo
7.6.1.1. calendario, relojes, tableros de orientación
7.6.2. agenda personal (definición)
8. Evaluación ambiental
8.1. EVALUACIÓN ambiental de todo lo relacionado con el ambiente
8.1.1. el resultado ayudara a valorar el grado de éxito de la intervención