QUINTILIANO

1. ISTRUZIONE

1.1. formazione morale inizia in ambiente familiare

1.2. legame di affetto tra maestro e alunno (insegnante come "padre della mente")

1.3. insegnamento piacevole e costruttivo invogliando gli studenti, non costringendoli

1.3.1. lodare chi lo merita, senza esagerare, e spronare chi ha più difficoltà aiutandolo

1.3.2. inefficienza delle punizioni corporali e dell'umiliazione

1.4. stato di fiducia e ammirazione degli studenti nei confronti dei loro maestri

1.4.1. studio appassionato degli alunni

1.5. insegnare il buono e l'onesto

1.6. pause di studio (anche nel gioco si sviluppano competenze)

1.7. interazioni sociali (predilige la scuola pubblica)

1.7.1. tutti i ragazzi hanno diritto alla scuola e sono in grado di imparare

1.7.2. confronto e sana competizione

2. PEDAGOGIA

2.1. sviluppo qualitativo del cervello del bambino

2.1.1. azione motoria

2.1.1.1. azione mentale