Coaching y equipos de alto rendimiento

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Coaching y equipos de alto rendimiento da Mind Map: Coaching y equipos de alto rendimiento

1. Trabajo en equipo

1.1. Desarrolla la confianza de cada participante

1.2. Desarrollo de habilidades

1.3. Generación de productividad y competencias

1.4. No existen cadenas de mando, ni jerarquias

2. Exito de un programa Coaching

2.1. Facilitación del cambio

2.2. Movilización y Responsabilidad

2.3. Estimulación hacia la competividad

2.4. Renovación de la comunicación

2.5. Predisposición orientada

3. Carateristicas del Coachig

3.1. Estimulacion a participantes

3.2. Asignación de responsabilidades

3.3. Solución a problemas

3.4. Formación de equipos de trabajo

3.5. Estimación de actividades

3.6. Gestión de actividades

3.7. Planeación y ejecución

3.8. Crecimiento personal

4. Tecnicas

4.1. Coaching individualizado

4.1.1. desarrollar las habilidades de dirección

4.2. Coaching por conjunto,

4.2.1. concientización y toma de decisiones en equipo

4.3.  Capacitación en Coaching

4.3.1. potencializa las habilidades del coach

5. Autodirección

5.1. Potencializa la creatividad

5.2. Permite el crecimiento del directivo

5.3. Desarrolla la atención y concentración

5.4. Incrementa la autoconfianza

5.5. Disminuye los miedos

5.6. Motivación

6. Marco conceptual

6.1. Definición: Significa en el vocablo ingles "Entrenar "mediante la retroalimentación estimulante.

6.1.1. Ventajas del Coaching en la Organización

6.1.1.1. Alianzas estartegicas

6.1.1.2. Superación de expectativas

6.1.1.3. Aporte creativo

6.1.1.4. Solución de problematicas

6.1.2. Ventajas de coaching - Personal

6.1.2.1. Creatividad

6.1.2.2. Innovación

6.1.2.3. Motivación

6.1.2.4. Desarrollo

7. Coaching Organizacional y personal

7.1. Creacion de equipos competitivos

7.2. Optimización de la gestión -Estímulos

7.3. Comunicación efectiva con diálogos

7.4. Establecer responsabilidades por parte y parte.

7.5. Facilitar Instrucción

7.6. Nuevos metodos de Investigación

8. Roles

8.1. Reflexión consciente de las actividades

8.2. Atención a su percepción

9. Retrolaimentación

9.1. Debe ser pertinente y flexible

9.2. Busca proponer sugerencias

9.3. cuestionar de manera diplomática y asertiva

9.4. Proposición de estímulos

9.5. Evitar la culpabilidad y el ridiculiza

9.6. Focalización de sus pensamientos

9.7. Autoevaluación

9.8. Dar información concreta y detallada

10. Evaluación de los resultados

10.1. Medición de los objetivos

10.2. Auditoría interna

10.3. Comprobación de los niveles de desempeño

10.4. Actividades Correctivas

10.5. Validación de propuestas de mejora