1. Études des permanences et changements dans l'organisation des sociétés
1.1. situe chaque société ou civilisation étudiée dans le temps; en décrit les faits ou les aspects marquants en utilisant un vocabulaire spécifique
1.1.1. Dimension sociale et culturelle
1.1.2. Dimension économique
1.1.2.1. Attentes fondamentales
1.1.2.1.1. explique et compare différentes formes d'organisation économiques et politiques, actuelles et passées
1.1.2.1.2. analyse un événement en tenant compte de différentes dimensions
1.1.2.1.3. VP: identifie et analyse les changements et permanences dans la société actuelle par rapport à celles du passé ou entre sociétés du passé
1.1.2.1.4. VP: compare l'organisation de différentes sociétés actuelles et passées
1.1.2.1.5. VP: identifie et analyse les changements etpermanences dans la société actuelle parrapport à celles du passé ou entresociétés du passé
1.1.3. Dimension politique
1.1.4. Influence du fait religieux
1.1.4.1. identifie et compare les réponses données par différentes civilisations aux questions existentielles
1.1.4.2. VP: identifie l'influence de la religion sur l'organisation d'une société donnée identifie les liens entre religion et pouvoir
2. Proposition de thèmes
2.1. Thèmes d'histoire générale
2.2. Thèmes d'histoire locale, régionale et nationale
2.3. Thèmes transversaux sur les trois années du cycle
3. Démarches historiennes
3.1. Les sources
3.1.1. identifie les traces du passé et les associe à une civilisation et/ou à une période
3.1.2. VP: formule des hypothèses sur l'utilisation du passé aujourd'hui
3.1.3. identifie et présente différentes sources pour un même fait historique et justifie son choix
3.1.4. VP: sélectionne des sources pour un même fait historique et en fait une analyse critique
3.2. Les représentations de l'histoire
3.2.1. identifie les références historiques dans des représentations documentaires, ou de fiction
3.2.2. VP: compare de façon critique une représentation documentaire ou une fiction à une source historique
3.3. Histoire et mémoire
3.3.1. distingue la part du mythe, de la mémoire et du travail scientifique dans l'histoire d'une société
3.3.2. décrit le contexte historique des principales commémorations actuelles
3.3.3. VP: distingue les enjeux inhérents à un travail de mémoire de ceux liés au devoir de mémoire
3.4. Chronologie et périodisation
3.4.1. identifie et situe les grandes périodes et les grands événements de l'histoire
3.4.2. identifie la pluralité des organisations du temps (calendriers, découpage historique,…)
3.4.3. VP: compare les significations d'un fait historique selon sa nature, son contexte et selon les 3 durées