Instrukcijski dizajn - petofazni model

1. 3. Razmjena informacija

1.1. Kroz interakciju sa sadržajem

1.2. Laka dostupnost informacija

2. 4.Izgradnja znanja

2.1. Produktino i kolaborativno učenje, suradnja između učenika

2.2. E - moderatori demonstriraju veliku količinu znanja

3. 5. faza

3.1. Razvoj kritičnog razmišljanja

3.2. Međusobni razgovori

3.3. Razmjena informacija

3.4. Zahtijevaju bolji pristup i više softwarea

4. 1.Pristup i motivacija

4.1. Snažna motivacija

4.2. Prednost sustava CMC

4.3. Postavljanje vlasititog softwarea i hardwarea

4.4. Interakcija

4.5. Pristupačnost

5. 2. Online druženje

5.1. Online umrežavanje / socijalizacija

5.2. Osjećaj zajedništva