1. La Escolástica
1.1. Definición
1.1.1. Es una corriente teológica y filosófica
1.1.1.1. Intento
1.1.1.1.1. Utilizar la filosofía grecolatina clásica
1.2. Características
1.2.1. Aceptaban los postulados de la Iglesia Católica
1.2.1.1. El trabajo escolástico gira principalmente en torno a la relación entre verdad y fe
1.2.1.1.1. Se apoyan en la filosofía de Aristóteles
1.3. Etapas de la escolástica
1.3.1. Alta escolástica
1.3.1.1. Gran escolástica
1.3.1.1.1. Decadencia de la escolástica
1.4. Surgió
1.4.1. En Europa en el año 1100-1700
2. El Oscurantismo
2.1. Definición
2.1.1. fue una práctica medieval del clero y los altos estamentos
2.1.1.1. Consistía
2.1.1.1.1. En mantener a la población al margen de todo conocimiento científico inspirado en la razón y en la investigación
2.2. Características
2.2.1. Restricción del conocimiento
2.2.1.1. Dificultad del conocimiento
2.2.1.1.1. Prohibición de la libre expresión
2.3. Surgió
2.3.1. En la Edad Media, con la expansión y consolidación del cristianismo
3. La Ilustración
3.1. Definición
3.1.1. Fue un movimiento intelectual, filosófico y cultural
3.1.1.1. Es
3.1.1.1.1. conocido también como «iluminismo» porque consideraba que la razón era la luz
3.2. Características
3.2.1. Libertad e igualdad
3.2.1.1. Razón
3.2.1.1.1. Conocimiento
3.3. Surgió
3.3.1. En Europa durante el siglo XVIII
4. La Revolucion cientifica
4.1. ¿Qué fue?
4.1.1. fue un período que tuvo lugar entre los siglos XVII y XVIII en el que hubo cambios de paradigmas sobre la manera de analizar y observar la realidad
4.2. Características
4.2.1. Plantear nuevas maneras de comprender la realidad, a través de la razón, del conocimiento y de la demostración
4.2.1.1. Derribar viejas creencias
4.2.1.1.1. Proponer el método científico de investigación
4.3. Principales representantes
4.3.1. Nicolas Copernico
4.3.1.1. Galileo Galilei
4.3.1.1.1. Johannes kepler
5. Líneas de Pensamiento Científico Contemporáneos
5.1. Observación
5.1.1. Tiene que ver con la comprobación de hipótesis establecidas por el investigador a partir del diseño de experimentos
5.1.1.1. Reproducción
5.1.1.1.1. Son los resultados de lo observado por el investigador