1. Estatus y rol dentro del desarrollo social
1.1. El estatus hace referencia a la posición que esa persona ocupa dentro de una comunidad, ya sea la sociedad entera o una agrupación específica.
1.1.1. Estatus adscrito o asignado
1.1.1.1. Es aquel que se recibe de los antecesores, sin que uno haga otra cosa por merecerlo que nacer en un determinado contexto.
1.1.2. Estatus adquirido
1.1.2.1. Es aquel que se gana por méritos propios, tales como el éxito económico y profesional, el reconocimiento intelectual o artístico, o en ciertas condiciones, el heroísmo.
1.2. Los roles sociales detallan y representan qué actividades o conductas son las esperadas en un entorno social determinado.
2. Clases sociales
2.1. Se entedera a la segmentación de la población definida por características socioeconómicas especificas.
2.1.1. Surgen producto del poder que un ser humano tiene sobre otro por medio de la acumulación de riqueza.
2.2. Etapas
2.2.1. Priemera etapa
2.2.1.1. Explotación del hombre
2.2.1.1.1. Esclavista
2.2.1.1.2. Esclavo
2.2.2. Segunda etapa
2.2.2.1. A traves de las condiciones materiales, relaciones de fuerza y poder surgen nuevas figuras que van controlando el sistema de vida de una región y de su población (Epoca feudal).
2.2.2.1.1. Rey
2.2.2.1.2. Nobleza
2.2.2.1.3. Campesinado
2.2.3. Tercera etapa
2.2.3.1. Desarrollo industrial y acumulación de dinero.
2.2.3.1.1. Clase alta
2.2.3.1.2. Clase media
2.2.3.1.3. Clase baja
3. Importancia de la sociedad en el desarrollo humano
3.1. El ser humano nace y vive como miembro de un agrupación de personas llamada sociedad.
3.2. Las relaciones sociales son imprescindibles
3.2.1. Alianza entre gente y grupos (naturaleza social)
3.2.2. Origen natural
3.2.2.1. Familia
3.2.2.2. Escuela
3.2.3. Origen político
3.2.3.1. País
3.2.3.2. Ciudad
3.2.3.3. Partido político
3.2.4. Indole religioso
3.2.4.1. Iglesias
3.2.4.2. Sectas
3.3. Conformación de sociedades
3.3.1. Influenciadas por el desarrollo económico de las mismas.
3.3.2. Vinculos humanos
3.3.2.1. Permiten la evolución de la especie
3.3.2.2. Relaciones entre seres humanos
4. Naturaleza social
4.1. El ser humano es concebido como un ser Biopsicosocial.
4.2. Se considera al ser humano un "ser" por naturaleza y "co-es" requiere impresindiblemente del apoyo de otro ser humano.
4.3. Desde el nacimiento del ser humano, esté comienza a ser parte de una agrupación de personas llamada sociedad.
5. Relaciones o coexistencia del ser humano
5.1. Dimensión individual.
5.1.1. Cualidades que el ser humano utiliza para coexistir en comunidad.
5.2. Proceso de socialización.
5.2.1. Es el proceso mediante el cual el ser humano aprende, en el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a la estructura de su personalidad bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales.
5.2.2. Todas las sociedades comparten normas, valores, costumbres y símbolos, estas concepciones comunes se adquieren a lo largo de la vida, a través de éste proceso. Es un aprendizaje que no nace con el individuo, y nos prepara para la vida social
5.2.3. Estados del proceso de socialización
5.2.3.1. Socialización primaría
5.2.3.1.1. Se da en el seno familiar del individuo, hasta que llega a ciertos institutos educativos como puede ser el colegio, donde se se suceden las primeras relaciones con otras personas que no se encuadran en el entorno familiar
5.2.3.2. Socialización secundaria
5.2.3.2.1. Relaciones basadas más bien en un componente formal, racional, y que, en general, son relaciones a las cuales la persona se integra opcionalmente y como resultado de un contrato social, escrito o no.
5.2.3.3. Socialización terciaria
5.2.3.3.1. Se trata de un nivel en la cual aquellas personas que han experimentado una desviación de lo que se considera la norma social tienen la oportunidad de reintegrarse en la sociedad. Estos casos se dan en personas con conductas delictivas, criminales o punibles; las cuales mediante un proceso de resocialización readaptan su comportamiento.
6. Enfoques de la naturaleza social
6.1. Carácter social como dato biológico
6.1.1. Viene dado a través del conjunto de ritos y normas que se han ido formando y transmitiendo.
6.2. Carácter social como circunstancia externa
6.2.1. La conducta se va adecuando de a cuerdo a las circunstancias sociales.
6.3. Carácter social como construcción histórica
6.3.1. Construcción institivo-interpersonal
6.3.1.1. Considera que el entorno es manipulado o adaptado a partir de los instintos (teoría freudiana).
6.3.2. Construcción cultural-interpersonal
6.3.2.1. Relaciona simbolos y significados compartidos constituyendo trsdiciones y costumbres que refeljan el ambiente el que se desarrolla el ser humano.
6.3.3. Construcción grupal-interpersonal
6.3.3.1. La individualidad de la persona es dada por lo biológico, pero la personalidad misma, la realidad humana como tal es formada históricamente como encarnación de los influjos sociales que de modo especifico influyen individualidad.