Educação Ambiental

1. Macrotendências

1.1. Pragmática - início nos anos de 1980

1.1.1. atualizar metodos do conservacionismo

1.1.1.1. Critica ao consumismo

1.1.1.1.1. Consumo consciente

1.1.2. Comprometimento individual

1.1.3. Duas características

1.1.3.1. Ausência da reflexão

1.1.3.2. Ações factíveis

1.2. Conservacionista - início nos anos de 1970

1.2.1. Alfabetização ecológica

1.2.1.1. Princípios da ecologia

1.2.1.1.1. Sensibilidade humana para natureza

1.2.1.1.2. Primeiros passos da educação ambiental

1.3. Critica - se inicia durante os anos de 1990

1.3.1. Emancipatória e Transformadora

1.3.1.1. Critica aos fundamentos

1.3.1.1.1. Injustiça socioambiental

1.3.1.2. Criticas ao capitalismo/ consumismo

1.3.1.2.1. Enfrentamento politico das desigualdades

1.3.1.2.2. Viés sociológico e politico

1.3.2. Período pós ditadura militar no Brasil

1.3.2.1. Novos movimentos sociais

1.3.2.2. Novas demandas ambientais

1.3.2.2.1. Conferencia Rio 1992