BILAN GROUPE SOS JEUNESSE

1. 1. Faits Objectifs

1.1. entre 5 et 7 présents

1.2. chaque jour un éduc détaché auprès des jeunes

1.3. la formation se déroule dans la maison de la Passerelle

1.4. formation collective et en sous-groupes

1.5. 1 seule formatrice

1.6. 5 jours de formation

1.7. la formation a été organisée par la direction

1.8. Les missions auprès des jeunes durent 4 mois dans le meilleur des cas (notion de rapidité des processus)

2. 6. Supervision de la réunion : "vue du ciel"

2.1. Cadre les objectifs

2.1.1. De quoi parlons-nous?

2.1.2. Quel est notre but?

2.2. Établit le calendrier

2.3. Maintient la discipline

2.4. Méthodologie et hiérarchisation des priorités

2.5. Note les Conclusions, synthèse ponctuelle ou globale

3. 5.Émotionnel

3.1. détendu

3.2. apaisé

3.3. rassuré

3.4. enrichi

3.5. satisfaite

3.6. intéressant

3.7. un peu frustré

4. 2. Créatif

4.1. Avoir une formation concrète et pratique en pédagogie active

4.2. Bénéficier d'une formation en animation, et médiations pour les éducs

4.3. Approfondir les processus autour de la médiation

4.4. Des outils simplifiés pour gagner du temps

5. 3. Optimiste

5.1. La violence éducative ordinaire

5.2. Les outils présentés en gouvernance et en pédagogie

5.3. La réunion de triage

5.4. L'outil sur les fiche-proposition avec gestion par consentement

5.5. La gouvernance dynamique

5.6. Les jeux de rôle

5.7. Les croissants

5.8. L'ambiance

5.9. La médiation

6. 4. Pessimiste

6.1. Les vidéos : trop lentes, trop scolaires, longueurs...

6.2. Eparpillement de l'équipe

6.3. Sentiment de formation pour les professionnels dédiés aux jeunes enfants

6.4. Doute que Montessori puisse s'adapter à la Passerelle

6.5. Plus adapté à l'aide aux devoirs/aux apprentissages

6.6. Décalage entre attentes (Passerelle School) et formation

6.7. Manque de concertation sur le choix des formations

6.8. Outils pas toujours adaptés au rythme rapide de la Passerelle

6.9. Décalage entre intentions/projets et ce qu'il est possible de faire avec les moyens impartis

6.10. Ambitions qui dépassent les possibilités du dispositif Passerelle