HERRAMIENTAS WEB 2.0 (herramientas tecnológicas aplicadas a los procesos formativos)

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HERRAMIENTAS WEB 2.0 (herramientas tecnológicas aplicadas a los procesos formativos) da Mind Map: HERRAMIENTAS WEB 2.0 (herramientas tecnológicas aplicadas a los procesos formativos)

1. IMPORTANCIA

1.1. La integración de las herramientas web 2.0 en los procesos de enseñanza y aprendizaje ha demostrado una gran importancia en la educación actual . Estas herramientas ofrecen una amplia variedad de recursos y aplicaciones que pueden ser utilizados dentro del aula y fuera de ella, sin importar el nivel educativo o la modalidad de estudio.

2. BENEFICIOS

2.1. Algunos de los beneficios que proporcionan las herramientas web 2.0 son la posibilidad de crear comunidades de aprendizaje en línea , fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, personalizar los procesos de enseñanza y adaptarlos a las necesidades individuales de cada estudiante , desarrollar habilidades tecnológicas y digitales, mejorar la experiencia de aprendizaje en general y proporcionar una mayor accesibilidad a la información y a los recursos educativos.

3. EJEMPLO: Una de las herramientas evaluativas es KAHOOT nos sirve para hacer un juego parecido a quien quiere ser millonario y va colocando en ranking a los estudiantes, ellos por su parte deben responder las preguntas desde su celular.

4. ALGUNAS HERRAMIENTAS SON: FOROS (como blogger o www.foroactivo.com)

5. COMO LO APLICO

5.1. Guiándome por las nuevas herramientas ya existentes, estas nos ayudan a que los estudiantes comprendan de manera mas clara. "HABLANDO SU MISMO IDIOMA TECNOLÓGICO"

5.1.1. Foros: son espacios para compartir, debatir y socializar sobre un tema específico. Son recursos asíncronos, es decir que no requiere de la presencia simultánea de todos los participantes para realizar los aportes. EJM: PRO BOARDS, FOROACTIVO

5.1.2. Blogs: son sitios web que pueden ser creados por cualquier persona para tratar un tema, permite la publicación de entradas y facilita la publicación de comentarios por parte de los lectores. EJM: BLOGGER, EDUBLOGS

5.1.2.1. Wikis: consiste en un sitio web para la construcción colectiva de conceptos en donde cada participante puede editar, modificar o eliminar aportes sobre el tema, contribuyendo a consolidar la publicación. EJM: WIKIA, WIKISPACES, PBWORKS

5.1.2.2. Podcast: consiste en archivos de audio que se incorporan en páginas web y que pueden ser accedidos en cualquier momento por los usuarios. Existen sitos en internet que permiten almacenar estos archivos multimedia para ser utilizados en las páginas web personales o blogs. EJM: PODOMATIC, HIPCAST

5.1.3. Redes sociales: son espacios virtuales en donde las personas pueden compartir información, interactuar con otras personas con intereses comunes y crear grupos alrededor de un tema. Facilita la conformación de una comunidad virtual, al optimizar la comunicación con personas alrededor del mundo que pueden compartir afinidad sobre temas específicos. EJM: FACEBOOK, GOOGLE +, TWITEER

5.1.3.1. Fotos y videos compartidos: herramientas que permiten compartir archivos multimedia, fotos o videos. Las publicaciones pueden ser compartidas a los usuarios que se deseen. EJM: YOUTUBE, VIMEO

5.1.3.2. Documentos y presentaciones compartidas: sitos web que permiten construir presentaciones y documentos en línea para compartirlos con las personas que desee, para que los visualicen o realicen aportes de forma colaborativa o compartirlos con el propósito de recibir comentarios. EJM: PREZI, SLIDEROCKET

5.1.3.2.1. Reuniones en línea: herramientas web que permiten la interacción síncrona de las personas a través de espacios de reunión, en donde se puede compartir la pantalla del computador y documentos. EJM: JOINME, SKYPE

5.1.3.2.2. Publicar y compartir documentos: son sitios web que permiten publicar documentos y compartir el enlace para su visualización. EJM: SLIDESHARE, ISSUU, CALAMEO

5.1.3.3. Mapas mentales: son herramientas que permiten la construcción colaborativa de mapas mentales o facilitan compartir los diagramas que se generen con otras personas. EJM: MINDMEISTER, GLIFFY

6. ARTICULACIÓN ENTRE TECNOLIGIA Y DIDÁCTICA

6.1. implica integrar de manera efectiva las tecnologías educativas en la enseñanza y el aprendizaje . Con la incorporación de la tecnología en el proceso educativo, se busca mejorar la enseñanza y el aprendizaje a través del uso de herramientas y recursos tecnológicos que permitan desarrollar habilidades y competencias digitales en los estudiantes.