1. Inferencias inmediatas y mediatas
1.1. Inmediata
1.1.1. Son aquellas en las cuales el enunciado que funciona cómo conclusión se deriva de manera directa e inmediata de un solo enunciado que funciona como premisa
2. Inferencias mediatas: deducción, inducción y analogías.
2.1. mediatas
2.1.1. Ésta se construye por 3 conceptos
2.1.1.1. Deducción
2.1.1.1.1. Parte de enunciados más generales para concluir con enunciados menos generales.
2.1.1.2. Inducción
2.1.1.2.1. Se caracteriza por iniciar su proceso discursivo a partir de enunciados de mayor generalidad que funcionan como conclusión
2.1.1.3. Analogías
2.1.1.3.1. Tiene gran aplicación al campo de la excelencia en la formulación de opiniones e hipótesis aún no demostrados.
3. Inferencia
3.1. Es clave para caracterizar el razonamiento, pues, cuando elaboramos un razonamiento hacemos inferencias que es la dependencia de uno o más juicios o enunciados
4. Razonamiento válidez e inválidez
4.1. Razonar o argumentar es una actividad donde queremos demostrar o defender una idea, se conforma por premisas.
4.1.1. Validez e invalidez
4.1.1.1. Los argumentos deductivos pueden ser válidos y cuando una de sus premisas sigue una conclusión son inválidos pero que la conclusión no se deduce de las premisas.
5. Juicio: verdad y falsedad
5.1. Contiene sujeto, predicado y cópula. la decisión en el juicio puede arrojar una afirmación o negación; todo lo que se afirma o se niega puede resultar verdadero o falso.
6. Clasificación de los conceptos
6.1. Universales
6.1.1. Cuando se aplican a todos los objetos a que hacen referencia
6.2. Particulares
6.2.1. Cuando se refieren algunos objetos o seres pertenecentes a unas clases dadas
6.3. Individuales o singulares
6.3.1. Se refieren a un solo objeto o ser, indivisible en nuevas clases
6.4. Colectivos
6.4.1. Son aquellos que cuyo objeto está constituido por un grupo de objetos homogéneos
7. ¿Qué es la lógica?
7.1. La lógica es una rama de la filosofía de carácter interdisciplinario, entendida como la ciencia formal que estudia los principios de la demostración y la inferencia válida, las falacias, las paradojas y la noción de verdad.
7.1.1. Formal
7.1.1.1. La parte de la lógica que se ocupa de la corrección o validez . Ella se ocupa del pensamiento en sí mismo, prescindiendo de su materia; y prescribe los principios, leyes y reglas para que sea legítimo o correcto.
7.1.2. Informal
7.1.2.1. Se dedica al estudio de los argumentos de la vida real, dados en lenguajes naturales en cualquier ámbito.
8. Carácter formal de la lógica
8.1. Lo que llamamos lógico es aquello que se ajusta y es aprobado por la rezón, es la palabra es usada fundamentalmente en el mismo sentido que razonable, es una disciplina de carácter formal
8.1.1. Sujeto pensante
8.1.1.1. Produce pensamiento
8.1.2. Proceso del pensamiento o actividad psíquica
8.1.2.1. Tiempo y espacio
8.1.3. Objeto
8.1.3.1. Aquello en que piensa
8.1.4. Lenguaje
8.1.4.1. Es mediante el cuál se expresa el pensamiento
8.1.5. Pensamiento
8.1.5.1. Resultado de pensar
8.1.5.1.1. Para la lógica, el pensamiento es sólo una forma fundamental llamada enunciado o juicio
8.2. De acuerdo con su carácter formal, llamaremos a la lógica como la disciplina filosófica que estudia las formas o estructuras del pensamiento.
8.2.1. La forma lógica es la manera como se integran sus componentes
8.2.2. la relación entre el objeto, el juicio y el carácter en el predicado es una relación de pertenencia y el carácter pertenece al objeto
9. Objeto de estudio
9.1. La lógica tiene como objeto de estudio determinadas formas de pensamiento
9.1.1. Concepto o idea
9.1.1.1. Forma más elemental y primaria de pensamiento que permite establecerla de lo escencial y unitario
9.1.1.1.1. Es el elemento más simple
9.1.2. Juicio
9.1.2.1. Enlace de conceptos mediante afirma o niega algo, su función permite determinar la verdad o falsedad de algo
9.1.2.1.1. Es la forma media
9.1.3. Razonamiento
9.1.3.1. Donde se llega a una conclusión
9.1.3.1.1. Es la actividad cognoscitiva
10. Lógica formal y material
10.1. La materia del pensamiento se refiere al contenido, al objeto que piensa y la forma es la estructura lógica que se mantiene siempre que se pueda adoptar cualquier contenido
10.1.1. Lógica material
10.1.1.1. Se encarga del estudio de las condiciones de un conocimiento verdadero.
10.1.1.1.1. Se identifica con la Gnoseología
10.1.2. Lógica formal
10.1.2.1. Es la disciplina que atiende las formas del pensamiento y las relaciones entre enunciados
11. Principios o leyes de la lógica
11.1. En la determinación de un pensamiento correcto intuitivo lo que la lógica clásica llamada principios o leyes de la lógica
11.1.1. Los primeros 3 fueron descubiertos por Aristóteles mientras que el último fue formulado por Gottfried Leibniz
11.1.1.1. Principio o ley de identidad
11.1.1.1.1. Se expresa como A es A donde A denota un objeto o enunciado.
11.1.1.2. Principio o ley de no contradicción
11.1.1.2.1. No es posible que algo sea algo al mismo tiempo.
11.1.1.3. Principio o ley de 3ro excluido
11.1.1.3.1. Todas las cosas son y deben una de las dos cosas mutuamente son excluyentes.
11.1.1.4. Principio de razón suficiente
11.1.1.4.1. Todo juicio es verdadero o falso por alguna razón.
12. Relación entre lógica formal y la Gnoseología
12.1. Las dos establecen las condiciones para el conocimiento y el pensamiento sean correctos al estudiar el pensamiento bajo este enfoque, desde el punto de vista de su forma de lógica se le domina lógica formal
12.2. La Gnoseología se ocupa del conocimiento pero en su aspecto material se ocupa de como se adecua el pensamiento a la realidad, así podemos decir que la verdad formal se da en concordancia con las leyes lógicas
13. Utilidad de la lógica
13.1. Proporciona herramientas y principios que nos permiten detectar argumentos engañosos, su aplicación incide en muchísimas actividades cotidianas.
13.1.1. Es un hecho que toda ciencia descasnsa en la lógica y necesita para justificar la legitimidad de las relaciones que establece.
14. Extensión y comprensión del concepto
14.1. La extensión
14.1.1. De un concepto nos referimos al número de objetos o de individuos que abarca
14.2. La comprensión
14.2.1. Se refiere a los contenidos o propiedades que el concepto connota.
15. Concepto del función del pensamiento
15.1. Se expresa por lo general mediante el término. Es una parte esencial del juicio y su centro. Es una idea que identifica algo. Representación mental de un objeto
16. Relación de la lógica con otras ciencias
16.1. Psicología
16.1.1. Lo que es pensar se genera en la mente y el pensamiento corresponde a un nivel lógico que permite formular ideas abstractas
16.2. Grámatica
16.2.1. Se preocupa por el correcto manejo del lenguaje, el lenguaje no sólo ejercicio una influencia considerable en la Genesis del pensamiento como forma especial de aprender la realidad.
16.3. Matemática
16.3.1. Reviste un carácter formal, mediante la utilización de símbolos, tiende a la eliminación de ambigüedad e imperfecciones XIX y comienzos del XX se establece está relación.