Psicología ambiental
da mariana santoscoy
1. 3. Período de consolidación y desarrollo, tanto en el área de investigación como en de docencia en los currículos de las carreras de del Psicología habidas desde 1980 hasta el presente. Destacan 3 momentos: - la aparición del Journal of Environmental Psychology - Human Behavior and Environment: Advances in Theory and Research y Advances in Environment, Behavior, and Design Psychology - Handbook of Environmental Psycholo gy editado por Stokols y Altman
2. 2. El período de institucionalización está entre 1960 y 1980 Pasa a ser una materia con identidad propia en el ámbito de la psicología. Aquí, la psicología ambiental era mas conocida como una psicología del medio construido. - Proshansky y Altman (1979) o Altman y Rogoff (1987) – hacen referencia a la alta tasa de contaminación atmosférica que se produce en las ciudades, la acumulación de residuos, el consumo de los recursos limitados, la violencia urbana. - con “la crisis de la relevancia” de la psico. Social, se desarrolló una investigación en donde lo molar, los métodos naturalistas y lo interdisciplinar eran las modas del momento, tal y como ponen de manifiesto Altman y Rogoff (1987) - (1961) primera conferencia de Utah, bajo el título Architectural psychology and psychiatry. A national exploratory research conference. - la publicación de un número monográfico en el Journal of Social Issues editado por Kates y Wohlwill (1966) - (1968) el primer encuentro de Environmental Design Research Association (EDRA) - (1969) aparece la primera revista científica sobre el campo bajo el título Environment and Behavior. - (1970) el primer texto editado por Proshansky, Ittelson y Rivlin con el título Enviromental Psychology: Man and his Physical Setting. - Stokols (1978) - afirma que la Psicología Ambiental había ya cogido fuerza, tanto conceptual como empíricamente, y se configuraba en torno a varios campos activos de investigación. - A mediados de la década se crea la División 34 de la American Psychological Association (APA), con el título Population and Environmental Psychology.
3. 1. La prehistoria de la Psicología Aquí se establecen los compromisos para el desarrollo posterior. principios aportaciones - (Fechner y Wundt) la importancia de los estímulos físicos en los estudios de la percepción. - siglo XIX - los lamentables estados en que vivían los pobres en la ciudad de Londres. - siglo XX - los trabajos de la Escuela de Ecología Humana en Chicago realizaron interesantes estudios sobre la vida urbana - Roethlisberger y Dickson (1939) - Hawthome Works of Western Electric (los efectos que la luz y otros aspectos del diseño ambiental tienen sobre la conducta humana). - Chapman y Thomas (1944) - a través de un procedimiento de encuesta se llega a influir en normativas legales sobre cómo debe ser la construcción de viviendas para un mejor aprovechamiento de los recursos de la luz solar. - 1943 – (principales precursores) Egon Brunswik fue quien utilizó por primera vez el término Psicología Ambiental y que con su modelo de «lente de Brunswik» (1956) enfatizó el papel activo de las personas en la estructuración de la percepción del ambiente y Kurt Lewin, quien valoró en gran medida el papel de la representación interna que las personas tienen del ambiente para desplazarse a través del «espacio vital» (aunque no se incluyeron sus trabajos) - 1947 - Barker y Wirght fundan The Midewest Psychological Field Station, dio lugar a la Psicología Ecológica, real precursora de la Psicología Ambiental. - Tolman (1948) – mapas cognitivos que posteriormente tendrían un fuerte desarrollo en la disciplina a través del trabajo realizado por Kevin Lynch (1960). - Terence Lee (1954) – defendía su tesis doctoral en la universidad de Cambridge con el título: A study of Urban Neighbourhood - Osmond (1957) - estudia cómo la distribución del mobiliario puede facilitar o dificultar la interacciones entre las personas que están en una misma estancia. - Hall (1959) - escribe su libro “ The Salient lenguaje” donde escribe como se usa el espacio en diferentes culturas - Sommer (1959) – publica sus estudios sobre el espacio personal
4. Dimensión tiempo
4.1. Se presto poca atención a esta dimensión al principio, pero es una dimensión en la que ocurre toda conducta------Aportaciones: - Proshansky (1976) cuando la disciplina comenzaba a formalizarse ya apelaba a la necesidad de contemplar esta dimensión para completar la comprensión de la conducta en una situación físico-temporal. - (Zimbardo y Boyd, 2009) cuando se combinan los estudios de esta dimensión con el Inventario de Perspectiva Temporal de Zimbardo, recibe un mayor impulso
5. aspectos históricos
5.1. se consideran 3 periodos
6. Definición
6.1. Con estas definiciones, y despues de haber llegado a un análisis de todas ellas en conjunto puede definirse a la Psicología Ambiental como la disciplina que estudia las relaciones recíprocas entre la conducta de las personas y el ambiente sociofísico tanto natural como construido. - -------Aportaciones------------------ - Carter y Craik (1981) – pensaban que definir una disciplina tan joven era acortecerla e impedir su desarrollo. Por lo tanto, optaron por dar definiciones generales con limites suficientes imprecisos para no comprometer a la disciplina. - Proshansky (1976) El intento de establecer relaciones empíricas y teóricas sobre la conducta y la experiencia de la persona y su ambiente construido - Lee (1976) El estudio científico de la relación entre el hombre y su medio ambiente - Heímstra y McFarling (1978) Una disciplina que se ocupa de las relaciones entre la conducta humana y el medio físico - Holahan (1982) Un área de la psicología cuyo centro de investigación es la interrelación entre el ambiente físico y la conducta y experiencia humana - Darley y Gilbert, (1985) Está preocupada con las influencias interactivas y recíprocas que tienen lugar entre los pensamientos y conductas de un organismo y el ambiente que rodea a ese organismo - Stokols y Altman, (1987) Es el estudio de la conducta y el bienestar humano en relación con el ambiente sociofísico - Veitch y Arkkelin, (1995) Ciencia de la conducta multidisciplinar, con orientación básica y aplicada, cuyo enfoque son las relaciones sistémicas entre el ambiente físico y social y la conducta individual humana y experiencia - Entre otros
7. Características de la disciplina
7.1. - Se estudian las relaciones entre la conducta y el ambiente considerando a éste desde una perspectiva holística, es decir, tal y como las personas lo experimentan en la vida cotidiana; por tanto, se presta más atención a la relación entre los elementos como unidades de análisis que a sus componentes. - Se tienen en cuenta las múltiples relaciones posibles entre el medio ambiente y la conducta; es decir, cómo el ambiente influye sobre la conducta y cómo ésta produce cambios en el medio ambiente. Igualmente, se puede considerar el propio proceso interactivo entre los dos componentes como objeto de estudio. Es decir, se reconoce una naturaleza interactiva entre la persona y el medio ambiente físico. - La investigación se lleva a cabo, principalmente, a través de trabajos de campo en el ambiente natural y con una metodología ecléctica, adaptada a la naturaleza de las variables, recurriendo, según los casos, a diseños selectivos (grupos naturales) con enfoque cualitativo o cuantitativo, a diseños cuasi experimentales y, en menor medida, experimentales. - los primeros temas de interés fueron: arquitectura, urbanismo (medio construido) y en este momento lo que destaca es el ecologismo
7.1.1. - Objetivos: la mejora de la calidad de vida y del medio ambiente. - Campos de estudio: Los campos de estudio de la disciplina están mediatizados por las coordenadas políticas, económicas y geográficas en donde se trabaja - Dominios clásicos: 1) el ambiente natural donde no ha intervenido el ser humano o apenas y hay impacto de esto 2) el medio construido 3) ambiente social ( espacios físico para situaciones sociales) Y en la conducta humana: 1) procesos individuales 2) procesos sociales relacionados con las relaciones interpersonales 3) y procesos societales como la vida urbana, temas residenciales, la gestión de recursos, etc
7.1.1.1. APORTACIONES--------------------------------La primera consideración que puede hacerse a la psicología Ambiental es la realizada por Darley y Gilbert (1985) cuando no la reconocen como una subdisciplina de la Psicología. Para estos autores, es una federación de varias áreas de investigación en la que resalta el grado cohesionado que presentan los investigadores del campo. - Varela (1996) resalta que las relaciones entre la Psicología Social y la Psicología Ambiental son muy estrechas. Ya que comparten y se apoyan en algunos conceptos el uno del otro. Y compartiendo también los 3 niveles de estudio.