1. Uso de guión largo Uso de guión largo. ... Llevaba la fidelidad a su maestro —un buen profesor— hasta extremos insospechados. ... —¿Qué has hecho esta tarde? ...
2. El punto (.) señala la pausa que se da al final de un enunciado. Después de punto –salvo el caso del utilizado en las abreviaturas– siempre se escribe mayúscula. Hay tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.
2.1. Ejemplos
2.1.1. Ejemplos: 1. Recibió una llamada. Era su primera esposa. 2. El Sr. Alcalde quiere verlo a las tres de la tarde de mañana, dice que venga solo. 3. Esas fueron las vacaciones, realmente excelentes. 4. esa fue la historia de cómo mis padres se conocieron.
3. Punto
4. Vicios del lenguaje
4.1. Pleonasmo
4.1.1. El pleonasmo es una expresión en la que están presente uno o más vocablos redundantes innecesarios en una frase F
4.1.1.1. Ejemplos
4.1.1.1.1. 1. Sí señor juez, lo vi con mis propios ojos 2.Salga afuera inmediatamente 3.Mal o peor has de callar la boca, que no estás en tu casa.
4.2. Muletillas
4.2.1. Las muletillas son palabras o frases que se mencionan repetidas veces por hábito.
4.2.1.1. Ejemplos
4.2.1.1.1. 1.La cosa es que después de 12 años, se divorciaron. 2.Yo digo que vayamos a cenar al lugar que hacen paella. 3.A ver, para la semana que viene tienen que preparar la monografía, el examen será recién el próximo mes.
4.3. El Apócope
4.3.1. Es la supresión de uno o varios fonemas de una palabra (en general, el último fonema) y son el resultado de las modificaciones de la lengua por el uso de sus hablantes.
4.3.1.1. Ejemplos
4.3.1.1.1. 1.Compu- Computadora 2.Bici- Bicicleta 3.Foto-Fotografía
5. Puntos suspensivos
6. Signo de puntuación (...) que se emplea para indicar que el sentido de la oración no queda completo o para indicar temor, duda o bien algo inesperado y extraño; también se utiliza para marcar omisiones en un texto que no se copia íntegramente.
7. Guion largo
8. La raya, también conocida como guion largo, es un signo de puntuación delimitador que se emplea para enmarcar determinados incisos en un discurso. La raya es representada gráficamente por un trazo horizontal (—) relativamente más largo que el guion o guion corto (-).
9. Por ejemplo: taza, cocina, leche… y zumo. Son llamados así porque su uso es dejar en suspenso el discurso.
10. Comillas
10.1. Signo de ortografía que se usa delante y detrás de una palabra o un conjunto de palabras y que sirve para indicar que se citan de otro texto o que deben entenderse de un modo especial.
10.1.1. Ejemplos
10.1.1.1. 1. “Solo la unidad del pueblo trabajador”, dijo nuestro jefe sindical “nos llevará a la victoria”. 2. “El Álbum Blanco” es seguramente el disco más importante de la historia de los Beatles. 3. Los padres nos organizaron una “fiesta” de graduación: fue realmente aburrida.
11. Paréntesis
11.1. Es un signo de puntuación que se utiliza de a pares, cada uno espaciado entre palabras encerrando información.
11.1.1. Ejemplos
11.1.1.1. 1. La película ‘El Padrino’ (1972) es una de las más importantes de la historia del cine. 2. La ONU (Organización de las Naciones Unidas) realizó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. 3. Mi padre (un gran abogado) es la referencia fundamental que tuve a lo largo de mi vida.
12. Signo de exclamación
12.1. Se usan para indicar sorpresa, asombro, alegría, súplica, mandato, deseo, etc. Se escribe signo de exclamación para indicar el principio y final de una exclamación.
12.1.1. Ejemplos
12.1.1.1. 1. Alegría: ¡Hemos llegado a la casa de Paula! 2. Sorpresa: ¡Oh! ¡Eres muy inteligente! 3. Mandato u orden: ¡Deja lo que estás haciendo ahora mismo!
13. Integrantes:
13.1. -Alexa Jasmin Burgos González
13.2. -Katherine Gabriela Zelayandía González.
13.3. -Yeimi Milena Bonilla Hernández.
13.4. -Yecson Josué Flores Álvarez
14. Los signos de interrogación sirven para representar gráficamente la entonación interrogativa de una frase. En el idioma español son signos dobles, es decir, existe un signo de apertura y otro de cierre, que deben colocarse obligatoriamente y respectivamente al comienzo y al final de una frase interrogativa.
15. La coma es un signo gráfico que representa una pausa más breve que la del punto, y se utiliza con frecuencia en toda clase de textos. ... Se utiliza la coma: Para separar los diversos elementos de una serie, por ejemplo: Me gustan sus ojos, sus labios, su cabello, sus hombros.
15.1. Ejemplos
15.1.1. Ejemplos: 1. Preguntaron si alguien había visto tu teléfono, pero nadie contestó. 2. Faltaría que traigan platos, cubiertos, gaseosa y vino. 3. La mañana, mientras tanto, comenzaba a aparecer con la salida brillante del sol. 4. No, no podré ir esta semana contigo a comprar ropa.
16. Coma
17. Corchetes
17.1. Los corchetes se usan siempre en expresiones matemáticas para ayudar al lector a realizar varias operaciones dentro de una ecuación. ... La expresión entre paréntesis se resolvería primero, la operación entre corchetes se resolvería en segundo lugar, y aquella por fuera de los corchetes se resolvería en último lugar.
17.1.1. Ejemplos
17.1.1.1. Ejemplos: 1. La Segunda Guerra Mundial [1939-1945] fue un conflicto militar global en el que participó la mayor parte de las naciones del mundo. 2. El granizo cubría por completo [texto tachado: el jardín y el techo] el porche de su casa. 3. Sabía que no podía seguir caminando […] Aún así, hizo el último esfuerzo antes de desplomarse por completo.
18. Punto y coma (;)
18.1. El punto y coma se emplea para separar oraciones que pertenecen a un mismo enunciado y que se complementan entre sí, esto para jerarquizar la información o para indicar la relación semántica.
18.1.1. Ejemplos
18.1.1.1. 1.La semana pasada llovió todos los días; esta semana el cielo estuvo despejado. 2.Era imposible que triunfara en las elecciones estudiantiles; sus compañeros habían aprendido a desconfiar de él. 3.Estudiaremos el sistema circulatorio; nos detendremos en venas, arterias y capilares.
19. Dos puntos (:)
19.1. Los dos puntos se utilizan para llamar la atención o hacer una pausa enfática sobre lo que sigue. Son un signo delimitador, es decir, que es utilizado para delimitar unidades sintácticas inferiores al enunciado.
19.1.1. Ejemplos
19.1.1.1. 1.En el zoológico hay animales de todo tipo: pingüinos, osos, vacas, aves y camellos. 2.Como dice aquel refrán: “No por mucho madrugar amanece más temprano”. 3.Conozco varios países de América: Argentina, Chile, Uruguay, Brasil, Colombia, México, Panamá, Costa Rica, Nicaragua y Honduras.