1. Ideale Schüler, gute Sprachlehrer, Motivation
da Eirene Monomakhos

1. Gute Sprachlehrer
1.1. Selbst-Kompetenz
1.2. Beziehungskompetenz
1.3. Gesprächskompetenz
1.4. Fach- und Sachkompetenz
1.5. Organisationskompetenz
1.6. Methodenkompetenz
2. Ideale Schüler
2.1. Motiviert
2.2. Fleißig
2.3. Kommunikativ
2.4. Offen
2.5. Aufmerksam
2.6. Zielorientiert
2.7. Verständnisvoll
2.8. Angesammelt
3. Motivation
3.1. Begriffserklärung
3.1.1. Warum wichtig?
3.1.2. Psych. Erscheinungen - tun auf ein Ziel hinlenken
3.1.2.1. Intrinisch
3.1.2.2. Extrinisch
3.2. Wie?
3.2.1. "angenehmer Lehrer sein"
3.2.2. Spielen
3.2.3. Partner sein
3.2.4. Loben
3.2.5. Spaß an Arbeit
3.2.6. Schule: keine lästige Pflicht
3.2.7. Unterricht
3.2.7.1. Spaß
3.2.7.2. Schülerzentriert
3.2.7.3. Interessant
3.2.8. Lerneraktivitäten
3.2.9. Medieneinsatz