BRAINSTORMING: ¿Para qué queremos conocer y utilizar nuevas aplicaciones digitales en el aula?

1. idea 2

2. escribir solo ideas sin imagenes

2.1. 1. otras ideas

2.2. 2. otras ideas

3. nxnxn

3.1. jghkgd

3.2. hgfhfs

4. bcbzc

5. hhshdh

5.1. kkkñlk

5.2. kjkljñlkjlñk

6. dhsdhshhhsdh

6.1. lkñlk´ñlk

6.2. ´lllñlkñlkñlkl

7. jjkjhklgjhgjhgghgfghfghf

8. jjkjhkjhk

9. ghshshshsh

10. GGGHGFG