1. I nuovi media promuovono l'infantilità attraverso:
1.1. La siderazione
1.1.1. Che cos'è?
1.1.1.1. E' un fenomeno psicologico che porta il soggetto a restare "imbambolato" e a perdere la capacità di distanziamento critico
1.1.1.1.1. Provocato da programmi televisivi che hanno come obiettivi:
1.1.2. Cosa provoca?
1.1.2.1. Mancanza di godimento dell'oggetto in osservazione, in favore dello stesso sguardo sull'oggetto
1.1.2.2. Completa identificazione tra il proprio sguardo e l'oggetto
1.2. La televisione
1.2.1. Quali mezzi utilizza?
1.2.1.1. Imperialismo televisivo
1.2.1.1.1. Cosa significa?
1.2.1.2. Presenta programmi sempre più omogenei e marcatamente allineati al giovanilismo
1.2.1.2.1. Cosa significa?
1.2.1.3. Il televoto con frequenza sempre maggiore
1.2.1.3.1. Cosa comporta?
1.2.1.4. La folle corsa all'audience
1.2.1.4.1. Cosa comporta?
1.3. Il telecomando
1.3.1. Cosa provoca se abbinato alla televisione?
1.3.1.1. La regressione infantile
1.3.1.1.1. In che modo?
1.3.2. Quali sono le conseguenze per i bambini e gli alunni?
1.3.2.1. In classe non stanno tranquilli al loro posto
1.3.2.2. Si sentono in una posizione di onnipitenza
1.3.2.3. Quando non sono siderati, vivono nel passaggio diretto all'azione
1.3.2.4. La disintegrazione dell'attenzione
1.4. I reality
1.4.1. Cosa provocano?
1.4.1.1. La sparizione dell'intimità in favore della "extimità"
1.4.1.2. L'esibizione delle zone più profonde dell'essere senza la mediazione della cultura e del simbolismo
1.4.1.2.1. A cosa serve il simbolismo?
1.4.1.3. La volontà distruttiva di renderci trasparenti gli uni agli altri
1.5. I talk-show
1.5.1. Cosa provocano?
1.5.1.1. Elusione di qualsiasi lavoro di pensiero, a vantaggio di belle parole e momenti spettacolari
1.5.1.2. Montaggi abilissimi che però non trasmettono nulla
1.5.1.3. Mancanza di espressione spontanea
1.5.1.3.1. In che modo?
2. Come affrontare o prevenire la regressione infantile?
2.1. Fornendo un'educazione adeguata
2.1.1. In che modo?
2.1.1.1. Sostenendo la simbolizzazione
2.1.1.1.1. Con lo scopo di:
2.1.1.2. Aiutando il bambino ad uscire dall'infantilità
2.1.1.2.1. Cosa significa?
2.2. Facendo un uso corretto dei nuovi media
2.2.1. In che modo?
2.2.1.1. Stimolando il dialogo, il confronto e la riflessione
2.2.1.1.1. Con lo scopo di:
2.2.2. Che dovrebbero:
2.2.2.1. Evitare di confondere la distrazione con il divertimento
2.2.2.2. Proporre programmi capaci di rispondere alle esigenze culturali
2.2.2.3. Stimolare la riflessione sui temi importanti (es. bene, male, amore, giustizia, ecc.)