1. Как мы можем им помочь?
1.1. Собираем лучших учеников вместе
1.1.1. Создайте класс для одаренных подростков
1.1.2. Создавайте группы по интересам в ВК и Telegram.
1.2. Создайте специальный обучающий веб-сайт, чтобы они могли учиться самостоятельно, исходя из своих интересов.
1.2.1. Руководство по категориям, основанное на ваших собственных интересах.
1.2.2. Используйте электронные учебные материалы для разнообразного обучения.
1.2.3. Развитие талантов путем объединения профессиональных классов
1.3. Периодически посещайте университет
1.3.1. Направляйте интересы этих гениев посредством лекций и других форм.
1.3.2. Представьте последние результаты исследований и обсудите их с экспертами
2. Средства и приемы педагогического управления
2.1. Участие в проектах и соревнованиях:** Предоставление возможностей для участия в интеллектуальных соревнованиях, олимпиадах, проектах и научных исследованиях для стимулирования их творческого и интеллектуального роста.
2.2. Использование информационно-коммуникационных технологий:Использование ИКТ для создания интерактивных образовательных материалов и инструментов, которые позволяют одаренным учащимся развивать свои навыки и знания в увлекательной форме.
2.3. Кроме того, важно установить открытую коммуникацию с одаренными учащимися и их родителями, чтобы лучше понимать их потребности и обеспечивать эффективную поддержку.
3. Как обучать одарённых учеников
3.1. Проблемы:По статистике, процент отсева одаренных учеников и процент отсева худших учеников на самом деле примерно одинаков, около 5%.
3.2. Зачем помогать одаренным ученикам?
3.2.1. Гениям тоже нужно специальное образование
3.2.2. По статистике, процент отсева одаренных учеников и процент отсева худших учеников на самом деле примерно одинаков, около 5%.
3.2.3. Студенты с IQ от 125 до 155 обладают лучшими интеллектуальными и социальными способностями, тогда как те, у кого IQ выше 160, часто чувствуют себя изолированными.