GUÍAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS

1. ENSAYO ACADÉMICO

1.1. Es un texto formal que presenta, explica o critica un tema con argumentos sólidos. El autor debe presentar la información de manera precisa, ordenada y objetiva, respaldando sus argumentos de forma lógica para sustentar o defender su punto de vista.

1.1.1. CARACTERISTICAS

1.1.1.1. TEXTO EXPOSITIVO-ARGUMENTATIVO

1.1.1.1.1. Redactado en un estilo formal y riguroso.

1.1.1.1.2. ÁMBITO ACDÉMICO

1.1.1.2. OBJETIVIDAD

1.1.1.2.1. Aborda un tema de interés para el investigador, de un modo objetivo, preciso y lógico, sin dar cabida a las opiniones y las subjetividades del autor.

1.1.1.3. ARGUMENTACIÓN RACIONAL

1.1.1.3.1. Expone y sostiene sus argumentos de manera racional, y para ello acude a otras investigaciones, a reflexiones de otros autores o a otros resultados obtenidos empíricamente.

1.1.1.4. EXTENSIÓN VARIABLE

1.1.1.4.1. Puede ser relativamente breve (como un artículo) o larga (como un libro).

1.1.1.5. CITAS CLARAS

1.1.1.5.1. Señala clara y debidamente qué ideas son propias y cuáles provienen de otro autor que se ha consultado.

1.1.1.6. REDACCIÓN

1.1.1.6.1. Generalmente, se redacta en tercera persona o en primera del plural.

1.1.1.7. ESTRUCTURA

1.1.1.7.1. Suele contar con tres partes: una introducción, un desarrollo y unas conclusiones, que van acompañadas de una sección de referencias bibliográficas.

2. RESEÑA CRITÍCA

2.1. Esta a diferencia de la informativa, añade una valoración acerca de los planteamientos del autor, de las consecuencias de esas ideas o de la relación de las mismas con otros postulados. Se podría decir que la reseña crítica es un paso más allá de la informativa.

2.1.1. CARACTERISTICAS

2.1.1.1. BREVEDAD

2.1.1.1.1. La reseña crítica se caracteriza por poseer una extensión breve.

2.1.1.2. OPINIÓN DEL AUTOR

2.1.1.2.1. El reseñador manifiesta su opinión y juicios de valor sobre la obra o evento, siempre teniendo una información amplia y detallada.

2.1.1.3. VARIEDAD DE CONTENIDO

2.1.1.3.1. La reseña crítica abarca diferentes áreas, así que su contenido puede estar basado en una exposición artística, en un concierto, en una obra de teatro, en una película, en una publicación o en algún equipo tecnológico.

2.1.1.4. EXPOSICIÓN DE IDEAS

2.1.1.4.1. La reseña crítica se fundamenta en la exposición de las ideas o temáticas principales de una obra específica.

2.1.1.5. ESTRUCTURA

2.1.1.5.1. Está compuesta por un título, una introducción, un desarrollo y una conclusión. En el cuerpo de la reseña se argumentan los temas más resaltantes y se expone la valoración del autor.

3. RESEÑA INFORMATIVA

3.1. Es un texto breve que se realiza sobre una obra, como un libro, una película, una pieza teatral, una sinfonía, entre otras con el fin de mostrar una visión panoramica y divulgativa del mismo.

3.1.1. CARACTERISTICAS

3.1.1.1. CONOCIMIENTO DE CAUSA

3.1.1.1.1. Quienes las redactan deben tener un conocimiento pleno respecto a la obra.

3.1.1.2. BREVEDAD

3.1.1.2.1. Deben ser concisas y precisas para poder llegar clara y directa al público.

3.1.1.3. MENSAJE BIEN REDACTADO

3.1.1.3.1. Requiere una redacción impecable para causar un impacto real en las masas.

3.1.1.4. GRAN ALCANCE

3.1.1.4.1. Son publicadas en medios de comunicación digitales e impresos.

3.1.1.5. ALTO IMPACTO SOCIAL

3.1.1.5.1. Si quien redacta la reseña informativa es una persona con mucha importancia en el campo en el que se circunscribe la obra evaluada, esa opinión puede significar el éxito o el fracaso de la pieza examinada.

4. RESUMEN

4.1. Es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto o de una materia de estudio, de manera fiel a los conceptos planteados en los documentos originales pero no incluye opiniones ni deducciones a partir de otras ideas que no fueron planteadas originalmente.

4.1.1. CARACTERISTICAS

4.1.1.1. BREVEDAD Y CLARIDAD

4.1.1.1.1. Un resumen debe ser conciso y fácil de entender.

4.1.1.2. VISIÓN GENERAL

4.1.1.2.1. Proporciona una visión general del tema, destacando las ideas más importantes.

4.1.1.3. OBJETIVIDAD

4.1.1.3.1. Mantiene la objetividad en la descripción y evita la autocrítica.

4.1.1.4. SÍNTESIS

4.1.1.4.1. Sintetiza los datos más relevantes de un artículo, discurso o escrito.

4.1.1.5. FACILITA EL APRENDIZAJE

4.1.1.5.1. Sirve como una herramienta de estudio al condensar la información más relevante.

4.2. El documento proporciona una guía detallada sobre cómo elaborar una reseña crítica, destacando su propósito, estructura y pasos para su creación

4.2.1. ESTRUCTURA

4.2.1.1. Incluye título del artículo, descripción, síntesis del contenido y crítica de los postulados del autor.

4.2.2. ERRORES COMUNES

4.2.2.1. Ser demasiado subjetivo, reducir la crítica a emociones o gustos, y presentar juicios dispersos en el texto.

5. COMENTARIO DE TEXTO

5.1. Es un escrito argumentativo donde se opina sobre el contenido, redacción e importancia del tema de una obra.

5.1.1. CARACTERISTICAS

5.1.1.1. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

5.1.1.1.1. Permite expresar un punto de vista y desarrollar análisis y argumentación.

5.1.1.2. REFLEXIÓN Y DECISIÓN

5.1.1.2.1. Induce a la reflexión y a tomar decisiones respecto a la obra.

5.1.1.3. RELACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN

5.1.1.3.1. Capacidad para relacionar ideas del texto con otros documentos y contextualizar la información.

5.1.1.4. ESTRUCTURA

5.1.1.4.1. Encabezado con información del texto, introducción al tema, desarrollo con síntesis y crítica, y conclusión sintetizando el planteamiento del autor y la postura crítica del comentarista.