Индивидуализация образования - теория и практика
da Алина Ахмадулина
1. Индивидуализация - процесс построения образования с учетом требований ФГОС и потенциала ребенка
1.1. Тема следующего уровня
2. Продвигают -
2.1. Ковалева Татьяна Михайловна (МГПУ)
2.2. Имакаев Виктор Раульевич (ПГНИУ)
3. Индивидуальная образовательная траектория
3.1. Индивидуальная образовательная программа (ИОП)
3.1.1. Цель, задачи
3.1.2. Учебный план
3.1.3. Индивидуальные консультации
3.1.4. Курсы, платные услуги
3.1.5. Выбор дополнительных образовательных ресурсов города
3.1.6. Творческие и исследовательские работы и проекты
3.1.7. Формы и методы изучения нового материала
3.1.8. Образовательные результаты, их сроки, формы проверки
3.2. Индивидуальный образовательный маршурт (ИОМ)
3.2.1. Учебный
3.2.1.1. Знаниево-ориентированный
3.2.1.2. Творчески-ориентированный
3.2.1.3. Практико-ориентированный
3.2.2. Воспитательный
3.2.2.1. Личностно-ориентированный
3.2.2.2. Социально-ориентированный