COMMUNICATIE IN DE KLAS
da Miguel Van Slycke
1. DO's
1.1. Variëren
1.2. De leerlingen zelf aan het woord laten
1.3. De les luchtig houden
1.4. Alle leerlingen bij de les betrekken
1.5. Herhalen
2. DON'Ts
2.1. Te veel in de klas rondlopen
2.2. Vervallen in dialectische uitdrukkingen
2.3. Geforceerd spreken
2.4. Overdreven gebaren maken
3. Missing
3.1. Gebruik van digitale hulpmiddelen
3.2. Bordstructuur
3.3. Visualisering
4. Efficient Communiceren
4.1. Verbaal
4.1.1. Duidelijke instructies en lesdoelen
4.1.2. Goed stemvolume
4.1.3. Duidelijke intonatie en vlot tempo
4.1.4. Verzorgde uitspraak
4.2. Non-Verbaal
4.2.1. Oogcontact
4.2.2. Open lichaamshouding
4.2.3. Handgebaren (niet overdrijven)
4.2.4. Interactie met leerlingen
4.2.5. Uitstraling