Ce este un pedagog? Traseele profesionale ale pedagogului si diversitatea de roluri ale acestuia.
da Sebastian Straut

1. Rolul pedagogului in educatie pentru viitor.
1.1. Pregatirea pentru provocarile viitoare.
1.2. Educatia pentru sustenabilitate.
2. Caracteristici personale ale unui pedagog.
2.1. Rabdare.
2.2. Flexibilitate.
2.3. Entuziasm.
3. Posibile locuri de munca: 1.Profesor in invatamantul preuniversitar(gradinite, scoli gimnaziale, licee). 2.Trainer( in cadrul unor cursuri de formare profesionala). 3. Consilier educational(in scoli/centre de consiliere). 4. Coordonator de proiecte educationale(in ONG sau institutii publice). 5. Manager de programe educationale(in ONG). 6. Tutore sau mentor pentru elevi sau studenti. 7. Specialist in invatamantul special 8. Consultant in educatie(pentru institutii sau firme care dezvolta materiale educationale).
4. Unde ne vedem in viitor? In momentul de fata ne dorim sa lucram in invatamant ca educatoare, invatatoare dar suntem deschise si la alte locuri de munca care ne vor atrage dupa ce le vom descoperii.
5. Pedagog ca agent al schimbarii.
5.1. Promovarea diversitatii si incluziunii
5.2. Promovarea statutu-quo-ului
6. Definitie: persoana care are o pregatire speciala si se ocupa cu munca didactica si educativa.
6.1. Un exemplu concret este un coordonator de ateliere educationale intr-un ONG(organizeaza sesiuni de invatare pe teme precum dezvoltarea personala, abilitati de comunicare, etc).
6.2. Un alt exemplu concret este un consilier educational intr-o scoala(ajuta elevii sa isi aleaga directiile de invatare, le ofera sprijin, colaboreaza cu profesorii si parintii.).
6.3. Un alt exemplu este un specialist in educatia comunitara care implementeaza proiecte pentru tineri sau adulti.
7. Etica profesionala: confidentialitate, impartialitate, integritate profesionala.
8. Pedagog in educatia informala, nonformala si formala
8.1. In educatia formala: un pedagog preda materii specifice, evalueaza elevii si aplica metode didactice moderne.
8.2. In educatia informala: faciliteaza invatarea prin discutii, grupuri de studiu si activitati practice.
8.3. In educatia nonformala: organizarea atelierelor, cursuri, activitati in cadrul ONG-urilor sau proiectelor educationale.
9. Provocari: gestionarea timpului, probleme comportamentale, resurse limitate.
10. Tipuri de pedagogi: pedagogi scolari(profesori), pedagogi specializati(speciali), pedagog de educatie timpurie.
11. Rolul pedagogului ca consilier educational
11.1. Ghidaj academic
11.2. Suport emotional
11.3. Rezolvarea conflicteor
12. Rolul Pedagogului ca mentor
12.1. Sprijin in dezovoltarea personala
12.2. Dezvoltarea abilitatiilor de viata
12.3. Exemplu pozitiv
13. Rolul pedagogului ca un coordonator de proiecte educationale.
13.1. Planificare si implementarea proiectelor educationale
13.2. Implicarea comunitatii
13.3. Monitorizarea progresului
14. Beneficii: Satisfactie profesionala, dezvoltare continua, impact asupra comunitatii, mediu dinamic.
15. Abilitati
15.1. 1. Ascultarea activa
15.1.1. Ascultare afectiva
15.1.2. Claritate in exprimare
15.1.3. Comunicare non verbala
15.2. 2. Abilitati in organizare.
15.2.1. Planificarea didactica
15.2.2. Gestionarea timpului.
15.2.3. Coordonarea proiectelor
15.3. 3. Creativitate
15.3.1. Inovare in predare
15.3.2. Dezvoltarea de material educational original
15.3.3. Rezolvarea problemelor.
15.4. 4. Empatie si inteligenta emotionala
15.4.1. Intelegerea emotilor elevilor.
15.4.2. Crearea unui mediu sigur si suportiv
15.4.3. Gestionarea conflictelor
15.5. 5. Abilitati de evaluare.
15.5.1. Evaluare continua
15.5.2. Adaptarea evaluarii
15.5.3. Feedback constructiv