1. Обучение и речь
1.1. Язык
1.1.1. Сложное средство, которым необходимо владеть
1.1.2. Используется для социально-значимой деятельности
1.2. Речь
1.2.1. Состоит из ВРД (вербально-речевых действий)
1.2.2. Включается в социально-коммуникативное окружение
2. Исследования речи
2.1. Л.С. Выготский
2.1.1. Внутренняя речь
2.1.1.1. Относится к сфере мышления
2.1.1.2. Отличается от внутреннего проговаривания
2.1.2. Развитие речи и мышления
2.1.2.1. Доречевое мышление (до развития речи)
2.1.2.2. Доинтеллектуальная речь (изначально не привязана к мышлению)
2.1.3. Эгоцентрическая речь
2.1.3.1. Начало соединения мышления и речи
2.1.3.2. Переход во внутренний план по мере развития мышления
2.2. Цитата С.Л. Рубинштейна
2.2.1. «В речи мы формулируем мысль, но формулируя ее, мы сплошь и рядом ее формируем»
3. Взаимосвязь языка и речи
3.1. Язык
3.1.1. Строительный материал для речи
3.1.2. Независим от ситуации и обстановки общения
3.2. Речь
3.2.1. Воплощение языка
3.2.2. Проявляется через речь и только через нее выполняет свое коммуникативное назначение
4. Исторический контекст
4.1. Фердинанд де Соссюр (начало 20 века)
4.1.1. Противопоставление языка и речи
4.1.2. Основа для разделения лингвистики
4.1.2.1. Классическая лингвистика (изучение языка)
4.1.2.2. Психолингвистика (изучение речи)
4.2. До 20 века
4.2.1. Основное внимание уделялось языку и письменному тексту
4.3. Н.И. Жинкин (1893-1979)
4.3.1. Один из первых в отечественной науке, кто уделил внимание речи
4.3.2. Речь – не конец, а начало цепи
4.3.3. Речь – объект изучения, а не только результат
5. Язык
5.1. Язык как система
5.1.1. Элементы языка
5.1.1.1. Звуки, фонемы, морфемы, слова, фразеологизмы, словосочетания, предложения, тексты
5.1.2. Уровни языка
5.1.2.1. Фонетический (звуки, фонемы)
5.1.2.2. Морфемный (морфемы)
5.1.2.3. Лексический (слова)
5.1.2.4. Морфологический (формы и классы слов)
5.1.2.5. Синтаксический (предложения)
5.2. Определение
5.2.1. Система фонетических, лексических, грамматических средств
5.2.2. Орудие выражения мыслей, чувств, волеизъявлений
5.2.3. Средство общения людей (Азимов, Щукин)
5.3. Функции языка
5.3.1. 1. Конструктивная (формулирование мыслей)
5.3.2. 2. Номинативная (называние предметов, явлений, действий)
5.3.3. 3. Коммуникативная (передача информации, общение)
5.3.4. 4. Эмотивная (выражение отношения к предмету речи)
5.3.5. 5. Воздействующая (побуждение к действиям, изменению представлений)
6. Речь
6.1. Определение
6.1.1. Исторически сложившаяся форма общения, опосредованная языком
6.1.2. Способ формирования и формулирования мыслей посредством языка (И. А. Зимняя)
6.2. Характеристики речи
6.2.1. Индивидуальное и конкретное (противопоставлено языку как общему и абстрактному)
6.2.2. Контекстно и ситуативно обусловлена
6.2.3. Средство общения "в действии" (в отличие от языка, который находится в состоянии "покоя")
6.3. Функции речи
6.3.1. Самоактуализация, самовыражение, коммуникация
6.3.2. Выражение и понимание мысли
6.3.3. Взаимодействие между индивидами