1. CONCEPTUALIZACIONES
1.1. LA ENFERMERIA
1.1.1. ES
1.1.1.1. A través de la historia se ha afirmado que la enfermería es una ciencia y es un arte.
1.1.1.1.1. CONCEPTO MODERNO DE
2. Niveles de formación
2.1. SEGÚN LA
2.1.1. NOM 019-SSA3-2013
2.1.1.1. LOS NIVELES SON:
2.1.1.1.1. Técnico en Enfermería
2.1.1.1.2. Licenciatura en Enfermería
2.1.1.1.3. Posgrados y Especialidades
3. Ámbitos profesionales
3.1. SEGÚN LA
3.1.1. NOM-019-SSA3-2013
3.1.1.1. ESTABLECE
3.1.1.1.1. Que el ejercicio profesional de la enfermería se puede llevar a cabo en diversos ámbitos
4. Funciones y roles
4.1. POR EJEMPLO
4.1.1. Asistencial
4.1.1.1. SON
4.1.1.1.1. Actividades acordadas, disponibles o posibles.
4.1.2. Administrativa
4.1.2.1. ESTÁ
4.1.2.1.1. Gestiona los recursos materiales, científicos y técnicos
4.1.3. De Investigación
4.1.3.1. EN ESTA
4.1.3.1.1. Aplican el método científico
4.1.4. Docente
4.1.4.1. SON
4.1.4.1.1. Actividades relacionadas a la educación
5. 1-MÉDICOS 2-ENFERMERAS 3-TÉCNICOS DE LABORATORIO 4-FISIOTERAPEUTAS 5-PSICÓLOGOS 6-NUTRICIONISTAS 7-ODONTÓLOGOS 8-FARMACÉUTICOS 9-TRABAJADORES SOCIALES DE LA SALUD
6. Profesionales de la salud
6.1. ¿QUÉ SON?
6.1.1. Se dedican a la atención médica y al bienestar de las personas
6.1.1.1. TIPOS DE PROFESIONALES
7. El cuidado
7.1. SON
7.1.1. Las funciones esenciales de la enfermería
7.1.1.1. TIPOS DE CUIDADOS
7.1.1.1.1. Directos
7.1.1.1.2. Indirectos
7.1.1.1.3. Paliativos
7.1.1.1.4. De alivio
7.1.1.1.5. Hospico
8. Teoría de Swanson
8.1. FUE PROPUESTA POR:
8.1.1. Kristen Swanson
8.1.1.1. ESTÁ ENFOCADA EN
8.1.1.1.1. Comprender el cuidado de enfermería desde una perspectiva humanista
9. Guías de prácticas clínicas
9.1. SON
9.1.1. Documentos que proporcionan recomendaciones basadas
9.1.1.1. EN
9.1.1.1.1. Evidencia para la atención de pacientes