Виды учебных заданий

1. Составление вопросов

1.1. Поиск ответов на поставленные вопросы

1.2. Формулирование вопросов, начинающихся со слов Как? Зачем? Каким образом? Почему? и т. д.

2. Создание презентации

2.1. Критерии оценивания

2.2. Правила оформления

2.3. Публикация в Интернете

2.4. Размещение в блоге, на сайте

3. Создание кластера понятий

4. Заполнение электронного рабочего листа

4.1. Критерии оценивания

4.2. Публикация/отправка заполненного листа

5. Создание кроссворда

6. Составление опроса

6.1. Виды вопросов

6.2. Создание формы для опроса

6.3. Обработка полученных данных

7. Работа с видео

7.1. Создание сценария

7.2. Съемка

7.3. Обработка и монтаж

7.4. Публикация в Интернете

7.5. Размещение на сайте/блоге

8. Интервьюирование

9. Написание рецензий

10. Критериальное оценивание

11. Работа с данными

11.1. Сбор данных

11.2. Составление таблиц

11.3. Построение графиков и диаграмм

11.4. Анализ и интерпретация данных

12. Поиск информации в Интернете

12.1. Поисковики

12.2. Википедия

13. Написание эссе

13.1. Умение сформулировать тезис

13.2. Владение аргументацией

13.3. Умение делать выводы

14. Работа с гипертекстом

14.1. Оформление гиперссылок

14.2. Вставка видео, картинок, диаграмм

14.3. Знание правил коллективной правки текстов

15. Работа с текстом

15.1. Формулирование вопросов

15.2. Поиск ключевыъ слов и понятий

15.3. Разбиение на смысловые части

15.4. Составление резюме

16. Составление отчетов

16.1. Отчет по исследовательской работе

16.2. Отчет по поездке/экскурсии

16.3. Отчет по практической работе

17. Создание словаря понятий

17.1. Акронимы

17.2. Гипертекстовые словари