1. INTERCULTURA
1.1. Avevate già affrontato il tema dell'INTERCULTURA, della DIVERSITÀ o dell'INTEGRAZIONE a scuola o a casa?
1.1.1. Sì con la prof d'italiano e geografia e con il prof d'inglese.
1.1.2. Risposta
1.2. DIVERSITÀ: sentimenti suscitati dal video
1.2.1. Tristezza
1.2.2. Rabbia
1.2.3. Risposta
1.3. PREGIUDIZI: alcune definizioni
1.3.1. un pregiudizio è un giudizio dato su qualcuno che non si conosce bene basandosi solo sull'apparenza.
1.3.2. Risposta
2. Webquest: PROCESSI
2.1. Cosa ti é piaciuto di più
2.1.1. Lavorare insieme ai miei compagni per costruire un oggetto culturale che potrà essere utile ad altri in futuro
2.2. Cosa non ti è piaciuto
2.2.1. Risposta
2.2.2. Risposta
2.3. Quali difficoltà hai incontrato
2.3.1. Non ho capito tutto delle letture nel primo file
2.3.2. Leggere l'introduzione sull'intercultura ma poi ho capito a cosa serviva e le letture successive mi hanno coinvolto
2.4. Come le hai risolte
2.4.1. Ho cercato di lasciarmi coinvolgere e capire il senso generale
2.4.2. Risposta
2.5. C'è qualcosa che ancora non hai capito?
2.5.1. Risposta
2.5.2. Risposta
2.6. Risposte dei compagni (PEER TUTORING)
2.6.1. Risposta
2.6.2. Risposta
3. PUBBLICHIAMO il nostro lavoro
3.1. Vantaggi
3.1.1. Altre persone possono partire dal nostro lavoro per produrre uno proprio
3.1.2. così possiamo vedere come verrà 'ri-trasformato'
3.2. Eventuali svantaggi
3.2.1. Risposta
3.2.2. Risposta
3.3. Decisioni del GRUPPO CLASSE
3.3.1. Blog dell'insegnante
3.3.2. Sito della scuola
3.3.3. Giornalino della scuola
4. EL MUNDO HISPÁNICO: Definiciones
4.1. Ya sabía (sapevo già)...
4.1.1. Que America està dividida en América del Norte, América Centrale y América del Sur
4.1.2. Risposta
4.2. No sabía (non sapevo)...
4.2.1. Que en África existe un país de habla española
4.2.2. Risposta
4.3. HISPANOAMÉRICA
4.3.1. Definizione
4.3.2. Paesi del Webquest
4.4. AMÉRICA LATINA
4.4.1. Definizione
4.4.2. Paesi del Webquest
4.5. AMÉRICA DEL SUR
4.5.1. Definizione
4.5.2. Paesi del Webquest
5. Analisi SWOT
5.1. Punti di DEBOLEZZA
5.1.1. Se non ci fossimo scontrati avremmo finito prima e invece il nostro gruppo ha finito per ultimo
5.1.2. Risposta
5.2. OPPORTUNITÀ (me si può fare in futuro per migliorare il lavoro svolto?)
5.2.1. Ora abbiamo capito che se rispettiamo i ruoli del gruppo e andiamo d'accordo lavoriamo meglio e facciamo meno fatica
5.2.2. Risposta
5.3. MINACCE
5.3.1. Che il lavoro si trasformi in un Episodio di Apprendimento "Isolato" anziché Situato alla'interno del curriculo
5.3.2. Risposta
6. Rilancio dell'EAS
6.1. Come potrà la nostra classe riciclare l'EAS in futuro?
6.1.1. Svolgere lo stesso tipo di ricerca su argomento scelto da noi
6.1.2. Giornalino della scuola
6.2. Come potrebbe essere riciclato da persone esterne alla classe?
6.2.1. Classe del terzo anno (preparazione per l'esame di licenza media)
6.2.2. Classi di altre scuole possono partire dal nostro EAS per costruirne uno proprio