1. Evolución de Internet
1.1. Web 1.0.
1.1.1. medios de entretenimiento
1.1.2. consumo pasivo
1.1.2.1. medios tradicionales
1.1.2.2. radio
1.1.2.3. TV
1.1.2.4. email
1.1.3. páginas web
1.1.3.1. estáticas
1.1.3.2. poca interacción con el usuario
1.2. Web 2.0.
1.2.1. Sociedad del Conocimiento
1.2.2. autogeneración de contenido
1.2.3. medios de entretenimiento
1.2.4. páginas web
1.2.4.1. dinámicas
1.2.4.2. interactivas
1.2.5. herramientas desarrolladas
1.2.5.1. redes sociales
1.2.5.2. imágenes
1.2.5.3. videos
1.2.5.4. documentos colaborativos
1.2.5.5. páginas personales
1.3. Web 3.0.
1.3.1. Sociedades Virtuales
1.3.2. realidad virtual
1.3.3. web semántica
1.3.4. búsqueda inteligente
2. Concepto de Tecnologías de la Información y Comunicación
2.1. informática
2.2. microelectrónica
2.3. telecomunicaciones
2.4. instrumentos electrónicos
2.4.1. televisión
2.4.2. teléfono
2.4.3. video
2.4.4. ordenador
2.5. almacenamiento
2.6. recuperación
2.7. proceso
3. Internet
3.1. Información multimedia
3.1.1. textual
3.1.2. imagen
3.1.3. sonido
3.2. Interactividad
3.2.1. sujeto con el ordenador
3.3. Interconexión
3.4. Inmaterialidad
3.5. Mayor Influencia sobre los procesos que sobre los productos
3.6. Instantaneidad
3.7. Digitalización
3.8. Penetración en todos los sectores
3.8.1. culturales
3.8.2. económicos
3.8.3. educativos
3.8.4. industriales
3.9. Innovación
3.10. Tendencia hacia automatización
3.11. Información
3.11.1. Es instantánea,
3.11.2. Es dinámica y cambiante
3.11.3. gratuita y no gratuita
4. Integración de las TIC en la Educación
4.1. Acceso
4.1.1. Aprende el uso básico de la tecnología.
4.2. Adopción
4.2.1. Utiliza la tecnología como apoyo a la forma tradicional de enseñar.
4.3. Adaptación
4.3.1. Integra la tecnología en prácticas
4.4. Apropiación
4.4.1. Utilizan la tecnología cuando es necesaria.
4.5. Invención
4.5.1. Descubren nuevos usos
5. Las TICs en Pedagogía
5.1. Análisis y evaluación
5.2. Integración
5.3. Diseño de estrategias
5.4. Diseño de materiales multimedia
5.5. Desarrollo de materiales digitales
5.6. Diseño y evaluación de software educativo
5.7. Planificación y diseño de cursos apoyados en la tecnología
5.8. Diseño, desarrollo y evaluación
5.8.1. modelos de educación
5.8.1.1. presencial
5.8.1.2. distancia
5.8.2. recursos tecnológicos
5.8.3. cursos mediados por la tecnología