LA EVALUACION Y EL DISEÑO CURRICULAR COMO CONSTRUCCION SOCIAL DEL CURRICULUM
da francisco linares
1. CONTENIDOS
1.1. EVENTOS CURRICULARES
1.1.1. SELECCION Y TRANSMISION CULTURAL
1.2. EXPERIENCIAS
1.2.1. TEMATICAS
2. ACTORES
2.1. SUJETOS
2.1.1. AUTORIDADES
3. CONSTRUCCION
3.1. EDUCACION
3.1.1. DESARROLLA CAPACIDADES
3.2. INFLUENCIAS
3.2.1. AGENCIAS ESPECIALES
4. PROCESOS
4.1. DESCRIPTIVA
4.1.1. PREACTIVA
4.1.1.1. Nuevo nodo