Система освітніх послуг для дітей з особливостями психофізичного розвитку

1. Міністерство соціальної політики України

1.1. Дитячі будинки-інтернати Ценри соціальної реабілітації дітей інвалідів Реабілітаційні установи змішаного типу для інвалідів та дітей-інвалідів з розумовою відсталістю Зеабілітаційні установи змішаного типу для інвалідів та дітей-інвалідів

2. Міністерство охорони здоровя України

2.1. Спеціалізовані будинки дитини

3. Міністерство освіти і науки України

3.1. Навчальні заклади компенсуючого типу Навчальні заклади комбінованого типу центри розвитку дитини Будинки дитини Дошкільні-навчальні заклади Спеціальні загальноосвітні школи Школи соціальної реабілітації Навчально-реабілітаційні центри Спеціальні та інклюзивні центри

4. ГОризонтально вертикальна структура

5. Період шкільного навчання( 6-16р)

5.1. Спеціальні загальноосвітні школи-інтернати для : -для глухих дітей; -для дітей з зниженим слухом; -для сліпих дітей; -для дітей слабозорих; -для дітей з тяжким порушенням мовлення; -з порушеннями опорно-рухового апарату; -розумово відсталих дітей; -з затримкою психічного розвитку; Навчально-реабілітаційні центри. Спеціальні класи в загальноосвітніх закладах масового типу. Реабілітаційні центри.

6. Період професійного навчання (16-21р)

6.1. Спеціально професійно-технічних училищах Коледжи Центри медико-соціальної та професійної-трудової реабілітації Центри медико-психологічної реабілітації

7. Дошкільний період (3-7р)

7.1. Спедіальні ДНЗ Спеціальні групи ДНЗ комбінованого типу Дошкільні групи при спеціальних школах Дошкільні групи при навчально-реабілітаційних центрах Центри розвитку дитини Психолого-педагогічні консультації

8. Раннє дитинство (0-3 р)

8.1. ДНЗ загального типу Спеціальні ДНЗ Будинки дитини для дітей сиріт Центри раннього втручання Центри реабілітації Консультування в навчально-реабілітаційних центрах